【題目】生物界中有許多奇妙的現(xiàn)象值得我們去探索,某生物興趣小組對多種生物生殖和發(fā)育的有關知識進行了探索,請回答下列問題。

(1)圖甲中的M表示的發(fā)育過程稱為_______________,青蛙的幼體用__________呼吸,所以只能生活在水中。

(2)圖乙中,若D表示受精卵,請寫出蝗蟲一生的發(fā)育過程:_______________(用字母和箭頭表示)。

(3)圖丙所示的鳥卵的結構中,進行胚胎發(fā)育的部位是【 】_______________

【答案】 變態(tài)發(fā)育 D→A→C 2 胚盤

【解析】試題分析:在雞卵的結構圖中,1是卵殼,4是卵白,3是卵黃,2是胚盤。
(1)圖甲中的M表示蝗蟲、家蠶、青蛙相同的發(fā)育過程,三者均是有性生殖,變態(tài)發(fā)育,因此圖中M表示變態(tài)發(fā)育青蛙的生殖和發(fā)育離不開水。幼體必須生活在水中,用鰓呼吸,成體水陸兩棲,用肺呼吸,皮膚輔助呼吸。
(2)蝗蟲是不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過受精卵、幼蟲和成蟲等三個時期,因此蝗蟲一生的發(fā)育過程中,所經(jīng)歷的時期依次是受精卵、幼蟲、成蟲.因此圖乙中若D表示受精卵,則蝗蟲的一生要經(jīng)過D→A→C的發(fā)育過程
(3)圖丙所示鳥卵的結構中,鳥的卵細胞指的是卵黃膜(相當于細胞膜)、胚盤和卵黃,其中2胚盤是卵細胞的細胞核所在部位是鳥卵進行胚胎發(fā)育的部位

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】動物在代謝過程中產(chǎn)生含氮廢物,需要排出體外。研究表明魚類的含氮廢物主要是氨,兩棲類成體的含氮廢物主要是尿素,爬行類和鳥類的含氮廢物主要是尿酸。經(jīng)測定,在雞胚的發(fā)育中,含氮廢物的排泄情況如圖所示。

雞胚發(fā)育中含氮廢物排泄情況

(1)雞卵的結構比較復雜,下列主要結構中____(填字母)是胚胎發(fā)育的主要營養(yǎng)來源,____(填字母)也含有營養(yǎng)物質和水分供胚胎發(fā)育需要。

A.卵殼 B.卵白 C.卵黃 D.胚盤 E.系帶

除以上結構外,還有結構起到保護,減少水分丟失的作用。雞卵的結構與____環(huán)境相適應。

(2)青蛙成體的含氮廢物主要是尿素,蝌蚪的含氮廢物主要是____

(3)分析上圖可知,在雞胚發(fā)育過程中,最初胚胎含氮廢物以____為主,與____相似,說明雞的原始祖先可能生活在____。幾天后,雞胚的含氮廢物以____為主,最后發(fā)展為以____為主。

(4)上述信息作為研究生物進化的重要證據(jù),可以推斷這幾種脊椎動物的進化歷程大致是:____→爬行類→____

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【題目】下圖追蹤了一個家族四代人中某種遺傳病的發(fā)生情況(假設該遺傳病受基因 A、a 控制)。請據(jù)圖回答:


(1)寫出Ⅰ3 產(chǎn)生的卵細胞可能的基因型:

(2)寫出Ⅲ12 可能的基因型:

(3)根據(jù)《婚姻法》規(guī)定,Ⅲ11 和Ⅲ13 不能結婚,原因是, 若他們結婚,生育的孩子患遺傳病的概率為。

(4)若Ⅳ15 與一患該病的男性結婚,她懷孕后到醫(yī)院進行遺傳咨詢,了解到若在妊娠 早期對胎兒羊水脫屑進行檢查,可判斷后代是否會患這種遺傳病。她可以采取下 列哪種措施?_______

A. 染色體數(shù)目檢測 B. 性別檢測C. 基因檢測 D. 無需進行檢測

原因是

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】自然選擇學說的創(chuàng)立者是(

A.達爾文 B.孟德爾 C.巴斯德 D.米勒

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【題目】下列各種動物中,生殖方式屬于胎生哺乳的是

A.章魚 B.娃娃魚 C.鯨魚 D.鮑魚

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是植物細胞的結構示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)細胞中,能傳遞遺傳信息的結構是[]__.保護和控制物質進出細胞的結構是[]__.[]__是流動的,可以加速細胞與外界的__

(2)西瓜是夏季的時令水果,甘甜可口的西瓜汁,主要存在于西瓜果肉細胞內的[]__里.

(3)具有成形的細胞核的細胞,細胞核與細胞質之間有明顯界限,這樣的細胞稱為__

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是桃花的結構模式圖,請據(jù)圖回答下列問題.

(1)圖中[②]和[③]組成的結構叫_____

(2)花粉從[②]落到[①]上的過程叫做_____.花粉受到黏液的刺激萌發(fā)形成花粉管,最后釋放出精子,與[④]內的卵細胞結合成受精卵,該過程叫_____

(3)圖中[⑥]將來發(fā)育成_____,一朵花中最主要的結構是_____

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在生態(tài)系統(tǒng)中,_____是所有生物生命的能量來源。能量沿著食物鏈單向流動,并在沿食物鏈各個環(huán)節(jié)的傳遞過程中逐級_____。如圖所示的食物網(wǎng)簡圖中共有_____條食物鏈。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列動物類群中,真正擺脫了對水的依賴而適應陸地生活的脊椎動物是

A. 節(jié)肢動物 B. 爬行動物 C. 兩棲動物 D. 魚類動物

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