【題目】如圖是眼球的結(jié)構(gòu)示意圖.據(jù)圖回答:
(1)眼球內(nèi)能成像的部位是[]________.成像過程中對光線起主要折射作用的是________(填序號).
(2)剛走進(jìn)電影院時幾乎什么也看不見,片刻后才可看見周圍的人,這種變化是由于眼球中的[_]________變大了.
(3)如果不注意用眼衛(wèi)生,成像就有可能如圖3所示,這種情況下要想看清楚遠(yuǎn)處的物體,就需選圖2中的________(填字母)種透鏡加以糾正.
(4)眼球的成像原理與照相機(jī)相似,相當(dāng)于膠卷的眼球結(jié)構(gòu)是[]________,該結(jié)構(gòu)上的一些細(xì)胞將圖象信息通過視覺神經(jīng)傳到________的一定區(qū)域,產(chǎn)生視覺.
【答案】 3視網(wǎng)膜 8 9瞳孔 A 3視網(wǎng)膜 大腦皮層
【解析】圖1中,1鞏膜、2脈絡(luò)膜、3視網(wǎng)膜、4視神經(jīng)、5眼肌、6睫狀體、7虹膜、8晶狀體、9瞳孔、10角膜、11玻璃體,圖2中,A凹透鏡、B雙凸透鏡、C單凸透鏡、D平面鏡,圖3中光線在視網(wǎng)膜前匯聚。
(1)眼球內(nèi)能成像的部位是3視網(wǎng)膜.成像過程中對光線起主要折射作用的是晶狀體即8。
(2)光線由亮變暗,瞳孔擴(kuò)大,光線由暗變亮,瞳孔縮小,因此剛走進(jìn)電影院時幾乎什么也看不見,片刻后才可看見周圍的人,這種變化是由于眼球中的9瞳孔變大了。
(3)圖3中光線在視網(wǎng)膜前匯聚,表示成像在視網(wǎng)膜前方,因此是近視眼,近視眼戴A凹透鏡矯正,因此如果不注意用眼衛(wèi)生,成像就有可能如圖3所示,這種情況下要想看清楚遠(yuǎn)處的物體,就需選圖2中的A種透鏡加以糾正。
(4)眼球的成像原理與照相機(jī)相似,相當(dāng)于膠卷的眼球結(jié)構(gòu)是3視網(wǎng)膜,該結(jié)構(gòu)上的一些細(xì)胞將圖象信息通過視覺神經(jīng)傳到大腦皮層的一定區(qū)域,產(chǎn)生視覺。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖是心臟解剖圖,請據(jù)圖回答:
(1)心臟實際上是一個收集和排出血液的“泵”,在心臟的四個腔中,將血液從心臟“泵出”的結(jié)構(gòu)是F和 [ ]___________。
(2)當(dāng)人體發(fā)生煤氣中毒時,血液中的一氧化碳首先進(jìn)入心臟的[ ]_________。
(3)與F連通的血管是[ ]___________ ,其內(nèi)流動的是__________ 血。
(4)當(dāng)心房舒張,心室收縮時,防止血液倒流的結(jié)構(gòu)[ ]__________ 關(guān)閉, [ ] __________打開,血液由心室流向動脈。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請根據(jù)草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)的圖示回答問題:
(1)請寫出圖中一條最長的食物鏈_____。
(2)若此生態(tài)系統(tǒng)受到鉛污染,一段時間后體內(nèi)積存鉛最多的生物是_____。
(3)沿著此食物網(wǎng)流動的物質(zhì)和能量來自圖中_____的_____作用。
(4)草原生態(tài)系統(tǒng)比農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性強(qiáng)的原因是_____。
(5)若綠色植物較少,哪些生物的數(shù)量會有變動_____。
(6)現(xiàn)在,生物圈正受到碳氧平衡失調(diào)的威脅,這種現(xiàn)象產(chǎn)生的主要原因是人類活動中_____和_____造成的。
(7)生態(tài)系統(tǒng)的能量是逐級遞減的,所以生產(chǎn)者的數(shù)量一定比初級消費者的數(shù)量大,對嗎。_____
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某科研小組為了探究山藥中山藥多糖對治療糖尿病的醫(yī)學(xué)價值,用患糖尿病的大鼠進(jìn)行如下實驗:實驗材料有山藥多糖、生理鹽水、降糖藥物、30只大小、體重等一樣的同種糖尿病大鼠;實驗操作見下表,科研人員連續(xù)喂養(yǎng)16天后,分別測定各組大鼠血糖濃度取平均值,實驗結(jié)果如圖所示。(注:選取的健康大鼠大小、體重等應(yīng)與糖尿病大鼠一致)
組別 | 大鼠類型 | 處理方式(等量) |
A | 健康的大鼠 | 灌服生理鹽水 |
B | 糖尿病大鼠 | 灌服生理鹽水 |
C | 糖尿病大鼠 | 灌服山藥多糖 |
D | 糖尿病大鼠 | 灌服降糖藥物 |
(1)實驗中設(shè)置A組的目的是_______。
(2)實驗中為了控制單一變量,A組的健康大鼠數(shù)量應(yīng)該為_______只。
(3)根據(jù)圖表信息,實驗中C組與B組對照,可得出結(jié)論:_______;C組與_______組對照,可知山藥多糖降糖效果與降糖藥物的療效相似。
(4)正常情況下,人的尿液中不含葡萄糖是因為_______的重吸收作用。胰島素分泌不足時會導(dǎo)致糖尿病,胰島素有降糖的作用。利用大腸桿菌生產(chǎn)胰島素的原理是將控制胰島素合成的基因轉(zhuǎn)入大腸桿菌,并大規(guī)模培養(yǎng),進(jìn)而生產(chǎn)大量的胰島素。這項技術(shù)屬于_______。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是某生物興趣小組的同學(xué)探究“淀粉在口腔內(nèi)的消化”的實驗過程,其中分析錯誤的是( )
A.本實驗是一組對照實驗,其探究的變量是唾液
B.在操作步驟③時,若將兩試管放在溫度為5℃的水浴中保溫對實驗沒有影響
C.在步驟④中,滴加碘液后的現(xiàn)象是1號變藍(lán),2號不變藍(lán)
D.此實驗說明了口腔中的唾液對淀粉有消化作用
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖甲表示屈肘動作,圖乙表示投籃動作,下列敘述錯誤的是( )
A. 圖甲中①是肌腱,②是肌腹
B. 圖乙所示投籃動作中,肱三頭肌的變化是先收縮后舒張
C. 投籃動作至少需要兩組肌肉相互配合
D. 運動并不是僅靠運動系統(tǒng)來完成的,還需要其他系統(tǒng)如神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)
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