【題目】如圖是某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)簡圖.請據(jù)圖回答有關(guān)問題.
(1)綠色植物能利用太陽光能,制造_____,所以它們是生態(tài)系統(tǒng)的_____者.
(2)鷹和蛇之間存在著兩種關(guān)系,一種是捕食關(guān)系,另一種是_____關(guān)系.
(3)正常情況下,該食物網(wǎng)中個體數(shù)量最多的生物是_____.
(4)該食物網(wǎng)和_____一起,構(gòu)成了該生態(tài)系統(tǒng)中的生物部分.
(5)當(dāng)人類排放的有毒物質(zhì)進入生態(tài)系統(tǒng),有毒物質(zhì)會沿著_____不斷積累,危害生態(tài)系統(tǒng)中的各種生物,最終威脅人類自己.
【答案】 有機物 生產(chǎn)者 競爭 草 分解者(或細菌和真菌) 食物鏈
【解析】試題(1)綠色植物能利用光能進行光合作用,制造有機物,利用自己制造的有機物來維持生活,并且為生態(tài)系統(tǒng)中的其他生物提供物質(zhì)和能量,所以綠色植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者。
(2)鷹和蛇之間存在著兩種關(guān)系,鷹以蛇為食,為捕食關(guān)系;同時鷹和蛇都以鼠為食物,為競爭關(guān)系。
(3)能量在沿食物鏈流動過程中,是逐級遞減的,所以,在食物網(wǎng)中個體數(shù)量最多的生物是生產(chǎn)者(草)。
(4)生態(tài)系統(tǒng)有生物成分和非生物成分兩部分組成,生物部分包括:生產(chǎn)者、消費者、和分解者。
(5)物質(zhì)和能量的傳遞都是沿食物鏈和食物網(wǎng)進行的。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖 是雞卵的結(jié)構(gòu)圖,據(jù)圖回答下列問題.
⑴圖中〔〕_____里面含有細胞核,該處色濃而略大,說明此卵是_________ 卵,而且___________已經(jīng)開始。
⑵卵細胞的結(jié)構(gòu)包括_____(只填圖中數(shù)碼)。
⑶胚胎發(fā)育是要消耗大量的能量,因此呼吸很旺盛,〔〕_____結(jié)構(gòu)和卵殼上的_______________可以滿足這個需要。
⑷下列四種動物中,與鳥類生殖方式最接近的是(______)
A、中華鱘 B、揚子鱷 C、大鯢 D、蝙蝠
⑸圖中具有提供營養(yǎng)的是〔〕_____和〔〕_____
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是人體消化系統(tǒng)部分器官示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)消化系統(tǒng)由消化道和___兩部分組成。
(2)消化道中呈囊狀、最膨大的部分是___(填序號),它能對___進行初步消化。
(3)能夠分泌膽汁的結(jié)構(gòu)是___(填序號),其分泌的膽汁儲藏在膽囊中,再經(jīng)導(dǎo)管流入____(填序號)內(nèi)。
(4)消化和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官是___(填序號)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】小強上課時突然大汗淋漓、頭暈眼花,可能的原因是( 。
A.沒吃早飯,出現(xiàn)低血糖現(xiàn)象
B.天氣太熱
C.沒寫完作業(yè),怕老師批評
D.上課想睡覺
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于眼睛使用和保護的敘述中,錯誤的是( )
A.可以在搖晃的車船上閱讀書籍
B.患有近視眼的人看不清遠處的物體
C.連續(xù)用眼1小時后,休息一下,遠眺幾分鐘
D.經(jīng)常檢查視力和堅持做眼保健操,有利于預(yù)防近視
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖是某人在1個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的一次平靜呼吸中肺內(nèi)氣壓的變化曲線圖,據(jù)圖回答問題
(1)曲線AB段表示______時肺內(nèi)氣壓的變化
(2)曲線BC段的變化中,胸廓的前后、左右、上下徑都______
(3)本次呼吸中,吸氣結(jié)束的那一瞬間是坐標(biāo)中的______點,此時肺內(nèi)氣壓與大氣壓的值______
(4)在曲線AB、BC段變化中,與呼吸有關(guān)的肌肉的變化情況:AB______;BC______
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖中的曲線表示某物質(zhì)經(jīng)過正常人腎小管的含量變化情況.據(jù)圖推斷,該物質(zhì)是( )
A.尿素 B.水分 C.葡萄糖 D.無機鹽
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