動(dòng)物的行為復(fù)雜多樣，包括覓食行為、貯食行為、攻擊行為、防御行為、繁殖行為、節(jié)律行為、社群行為等．請(qǐng)回答下列關(guān)于蜂群的行為：

（1）蜂群內(nèi)有蜂王、工蜂、雄峰三種，它們分工明確，相依為命，這是蜜蜂的 行為．

（2）遇到敵害時(shí)，工蜂會(huì)群起護(hù)巢，這是蜜蜂的 行為．

（3）蜂王和雄峰交配，產(chǎn)卵，這是蜜蜂的 行為．

（4）工蜂在花叢中飛來(lái)飛去，辛勤采集花蜜和花粉，這是蜜蜂的 行為．

（5）工蜂把采集到的花蜜和花粉放入蜂巢的貯存室，這是蜜蜂的 行為．

（6）蜜蜂白天采蜜，夜間回巢休息，這是蜜蜂的 行為．

（7）新、老蜂王相遇，會(huì)咬殺至蜂群只剩下一個(gè)蜂王，這是蜂王的 行為．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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蘿卜根尖的一個(gè)細(xì)胞經(jīng)過(guò)一次分裂，結(jié)果是（ ）

A．形成兩個(gè)細(xì)胞，子細(xì)胞的遺傳物質(zhì)減少一半

B．形成兩個(gè)細(xì)胞，子細(xì)胞的遺傳物質(zhì)不變

C．形成一個(gè)細(xì)胞，子細(xì)胞的遺傳物質(zhì)減少一半

D．形成一個(gè)細(xì)胞，子細(xì)胞的遺傳物質(zhì)不變

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番茄或西瓜的果實(shí)里都有很多種子，這是因?yàn)樗鼈兊模?）

A．雌蕊有許多個(gè)子房 B．雄蕊有許多�；ǚ�

C．雌蕊有許多個(gè)柱頭 D．子房里有許多個(gè)胚珠

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河南省南陽(yáng)市南召縣七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

第一位獲得諾貝爾科學(xué)獎(jiǎng)項(xiàng)的中國(guó)科學(xué)家屠呦呦發(fā)現(xiàn)青霉素能治療因瘧原蟲引起的瘧疾，以下與瘧原蟲結(jié)構(gòu)最相似的是（ ）

A．七星瓢蟲 B．人蛔蟲 C．珊瑚蟲 D．草履蟲

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河南省南陽(yáng)市南召縣七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列現(xiàn)象中，不能體現(xiàn)生物特征的是（ ）

A．植物落葉 B．H7N9病毒能繁殖后代

C．鐘乳石慢慢長(zhǎng)大 D．含羞草遇到碰觸葉片會(huì)合攏

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北省保定市八年級(jí)上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列動(dòng)物行為中，不屬于防御行為的是（ ）

A．蝗蟲的體色與周圍的環(huán)境顏色十分相似，有利于隱藏自己

B．烏賊遇到天敵難以脫身時(shí)會(huì)釋放墨汁，趁機(jī)逃脫

C．兩只蟋蟀爭(zhēng)斗中，一只退卻逃走

D．野兔發(fā)現(xiàn)天空中的鷹在盤旋時(shí)，立即飛跑逃回洞穴

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北省保定市八年級(jí)上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

做引體向上練習(xí)時(shí)，肱二頭肌和肱三頭肌的舒張和收縮情況分別是（ ）

A．舒張、收縮 B．收縮、收縮

C．收縮、舒張 D．舒張、舒張

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北省保定市滿城縣八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列不屬于爬行動(dòng)物特征的是（ ）

A．皮膚表面有角質(zhì)鱗片或甲

B．用肺呼吸

C．適應(yīng)水中生活

D．四肢短小或無(wú)四肢，爬行

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年安徽省宿州市埇橋區(qū)七年級(jí)上期末生物b卷（解析版） 題型：選擇題

下列人類活動(dòng)中，目的是為了促進(jìn)植物呼吸作用的是（ ）

A．將小麥、玉米種子曬干后入倉(cāng)存放

B．大雨過(guò)后，及時(shí)排出農(nóng)田里的積水

C．夜間，給大棚種植的蔬菜通風(fēng)降溫

D．向儲(chǔ)藏水果、蔬菜的地窖中通入二氧化碳

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同步練習(xí)冊(cè)答案