分析 (1)細菌的都是單細胞的,基本結(jié)構(gòu)包括細胞壁、細胞膜、只有DNA集中的區(qū)域,沒有成形的細胞核,有些細菌的細胞壁外面莢膜、鞭毛;細菌細胞內(nèi)沒有葉綠體,營養(yǎng)方式是異養(yǎng);分裂生殖;有些細菌在條件惡劣時能形成休眠體芽孢.
(2)真菌的基本結(jié)構(gòu)有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核.沒有葉綠體,營養(yǎng)方式是異養(yǎng);孢子生殖.
(3)傳染病是由病原體引起的,能在生物體之間傳播的一種疾病,具有傳染性和流行性等特點.預(yù)防傳染病的措施有三個,一是控制傳染源,二是切斷傳播途徑,三是保護易感人群,據(jù)此答題.
解答 解:(1)細菌是單細胞生物,沒有成形的細胞核,屬于原核生物;霉菌屬于真菌,細胞內(nèi)有成形的細胞核,屬于真核生物.
(2)酶的催化作用具有專一性、高效性等特點.細菌細胞內(nèi)沒有葉綠體,營養(yǎng)方式是異養(yǎng).
(3)細菌通過分裂方式繁殖.從生態(tài)學(xué)角度看,某患者胃部所有幽門螺旋桿菌可以作為一種群.
(4)預(yù)防傳染病的措施有三個,一是控制傳染源,二是切斷傳播途徑,三是保護易感人群,聚餐時使用“公筷”有利于預(yù)防幽門螺旋桿菌傳染,這種預(yù)防傳染病流行的措施屬于切斷傳播途徑.
故答案為:(1)沒有成形的細胞核;
(2)專一性、高效性;異養(yǎng)
(3)分裂;種群;
(4)切斷傳播途徑
點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握細菌、真菌結(jié)構(gòu)的異同點.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 含鋅、鉬、鉀的無機鹽 | B. | 含氮、磷、鉀的無機鹽 | ||
C. | 含硼、鐵、鉬的無機鹽 | D. | 含鐵、銅、磷的無機鹽. |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 子房發(fā)育成果實 | B. | 胚珠發(fā)育成種子 | ||
C. | 受精卵發(fā)育成胚 | D. | 子房壁發(fā)育成種皮 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物能適應(yīng)環(huán)境 | B. | 生物能影響環(huán)境 | C. | 環(huán)境能影響生物 | D. | 生物能影響環(huán)境 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 預(yù)防傳染病,使用一次性筷子 | B. | 減輕白色污染,重拾菜籃子 | ||
C. | 響應(yīng)國家二孩政策,多生優(yōu)育 | D. | 減輕水污染,使用含磷洗衣粉 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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