輸血時(shí)應(yīng)以輸入
同型
同型
為原則，否則會(huì)出現(xiàn)紅細(xì)胞凝集現(xiàn)象．
分析：輸血時(shí)必須注意血型的選擇，應(yīng)該以輸入同型血為原則．否則會(huì)發(fā)生凝集反應(yīng)，據(jù)此作答．
解答：解：紅細(xì)胞中含凝集原，血清中含凝集素，當(dāng)含有A（或B）凝集原的紅細(xì)胞與含有抗A（或抗B）凝集素的血清混合時(shí)，由于相對(duì)抗的凝集原和凝集素（如A與抗A）的相互作用，使紅細(xì)胞凝集成團(tuán)．凝集成團(tuán)的紅細(xì)胞可以堵塞小血管，引起血液循環(huán)發(fā)生障礙．接著這些紅細(xì)胞又破裂溶血，放出大量的血紅蛋白．當(dāng)大量血紅蛋白從腎臟排出時(shí)，又可以堵塞腎小管而損傷腎功能，引起少尿或無尿．這一連串的反應(yīng)可以引起下列癥狀：皮膚發(fā)青、四肢麻木、全身發(fā)抖、胸悶、腰疼、心跳加速、血壓下降，嚴(yán)重時(shí)甚至死亡．因此，輸血時(shí)必須注意血型的選擇，應(yīng)該以輸入同型血為原則．否則可能發(fā)生紅細(xì)胞的凝集反應(yīng)，阻礙血液循環(huán)．
故答案為：同型．
點(diǎn)評(píng)：這部分內(nèi)容在中考中經(jīng)常出現(xiàn)，要注意理解和掌握，不能死記硬背．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

輸血時(shí)應(yīng)以輸入
同型
同型
血為原則．在情況緊急時(shí)，任何血型的人都可以輸入少量的
O
O
型血．

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科目：初中生物 來源： 題型：

請(qǐng)你試著完成下列空白：
（1）青少年正處在旺盛的生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期，良好的營(yíng)養(yǎng)保證非常重要．青少年應(yīng)食用適量的
糖類
糖類
以維持生命活動(dòng)的能量需要，食用適量的
蛋白質(zhì)
蛋白質(zhì)
以滿足生長(zhǎng)發(fā)育的需要；此外，還需要食用一定量的無機(jī)鹽、
維生素
維生素
和纖維素，這對(duì)身體正常生長(zhǎng)發(fā)育、增強(qiáng)抵抗力等有重要作用．
（2）在采集和測(cè)算空氣中的塵埃粒子的探究活動(dòng)中，取樣時(shí)通常采用
五點(diǎn)取樣法
五點(diǎn)取樣法
，為了排除偶然性因素造成的誤差，應(yīng)該設(shè)置
重復(fù)
重復(fù)
組．
（3）人類ABO血型系統(tǒng)分為A型、B型、O型和
AB
AB
型．輸血時(shí)應(yīng)以輸入
同型
同型
血為原則；健康成年人一次獻(xiàn)血
200～300
200～300
毫升不影響健康．
（4）現(xiàn)在我國(guó)人口已超過
12
12
億，給環(huán)境和資源造成沉重的壓力，也制約著社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，因此我國(guó)已把
計(jì)劃生育
計(jì)劃生育
列為一項(xiàng)基本國(guó)策．

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科目：初中生物 來源： 題型：閱讀理解

（2010?齊齊哈爾）閱讀下面資料，并回答問題：
資料一：2010年4月14日，青海省玉樹縣的一場(chǎng)突如其來的7.1級(jí)地震，給玉樹人民帶來巨大損失．大量傷員急需輸血搶救．災(zāi)難無情，人間有愛．人民子弟兵、各地志愿者積極投身于獻(xiàn)血的行列，充分體現(xiàn)了血濃于水、根脈相連的人間真愛．為確保大災(zāi)之后無大疫，黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)高度重視災(zāi)區(qū)鼠疫和狂犬病等的防控，并派出防化團(tuán)官兵以及衛(wèi)生防疫部門工作人員對(duì)災(zāi)后廢墟、道路等噴灑消毒液、殺蟲劑進(jìn)行消毒，還對(duì)災(zāi)區(qū)重點(diǎn)人群進(jìn)行了鼠疫、狂犬病等疫苗的應(yīng)急接種．
（1）一名B型血的傷員急需輸血搶救，很多人爭(zhēng)先為他獻(xiàn)血．假如你是一名醫(yī)生，你應(yīng)選
B
B
型血的人為這名傷員輸血，因?yàn)檩斞獣r(shí)應(yīng)以輸入
同型
同型
血為原則．
（2）在災(zāi)區(qū)噴灑消毒液和給重點(diǎn)人群接種疫苗，分別屬于預(yù)防傳染病中的切斷
傳播途徑
傳播途徑
和保護(hù)易感人群．
（3）災(zāi)區(qū)重點(diǎn)人群被接種疫苗后，體內(nèi)能產(chǎn)生
抗體
抗體
，提高對(duì)特定傳染病的免疫力，這種免疫屬于特異性免疫．

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2011?泰寧縣質(zhì)檢）用顯微鏡觀察人血涂片的實(shí)驗(yàn)，回答下列問題：
（1）右圖是在顯微鏡下看到的物像，其中數(shù)量最多的血細(xì)胞是
紅細(xì)胞
紅細(xì)胞
．
（2）若看到的物像不夠清晰，應(yīng)調(diào)節(jié)
細(xì)準(zhǔn)
細(xì)準(zhǔn)
焦螺旋．
（3）操作時(shí)發(fā)現(xiàn)鏡頭上沾有污物，要用
擦鏡紙
擦鏡紙
擦拭．
（4）所用顯微鏡的目鏡和物鏡標(biāo)注的倍數(shù)分別是“5×”和“10×”，則看到的血細(xì)胞放大了
50
50
倍．
（5）若將不同血型的血液混合，在顯微鏡下有時(shí)會(huì)看到紅細(xì)胞凝集的現(xiàn)象因此，輸血時(shí)應(yīng)以輸入
同型
同型
血為原則．

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2011?福州）觀察人血涂片，回答下列問題：
（1）圖是在顯微鏡下看到的物像，其中數(shù)量最多的血細(xì)胞是
紅細(xì)胞
紅細(xì)胞
；若看到的物像不夠清晰，應(yīng)調(diào)節(jié)
細(xì)
細(xì)
準(zhǔn)焦螺旋．
（2）操作時(shí)發(fā)現(xiàn)鏡頭上沾有污物，要用
擦鏡紙
擦鏡紙
擦拭．
（3）所用顯微鏡的目鏡和物鏡標(biāo)注的倍數(shù)分別是“5×”和“10×”，則看到的血細(xì)胞放大了
50
50
倍．
（4）若將不同血型的血液混合，在顯微鏡下有時(shí)會(huì)看到紅細(xì)胞凝集的現(xiàn)象．因此，輸血時(shí)應(yīng)以輸入
同型
同型
血為原則．

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