【題目】2015年10月,我國(guó)哪位科學(xué)家獲得諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng),理由是發(fā)現(xiàn)了青蒿素,這種藥品可以有效降低瘧疾患者的死亡率。這位中國(guó)人是?( 。
A.莫言
B.楊振寧
C.屠呦呦
D.李政道

【答案】C
【解析】2015年10月,屠呦呦獲得諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng),理由是她發(fā)現(xiàn)了青蒿素,這種藥品可以有效降低瘧疾患者的死亡率。

所以答案是:C

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列現(xiàn)象中,能夠遺傳的是( )
A.小明的皮膚被太陽(yáng)曬黑
B.航天員楊利偉帶上太空的甜椒種子引起的變異
C.營(yíng)養(yǎng)不良導(dǎo)致消瘦
D.水肥充足的條件下,小麥的籽粒粒大飽滿

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示先天性行為與學(xué)習(xí)行為的相同點(diǎn)和不同點(diǎn),其中陰影部分表示相同點(diǎn).下列哪一項(xiàng)可以寫在陰影部分(  )

A. 生來(lái)就有B. 由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)獲得

C. 有利于生存與繁殖D. 能伴隨動(dòng)物一生

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在探究“測(cè)定某種食物中的能量”實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)稱量了一;ㄉ屎鸵粔K核桃仁的重量,待其完全燃燒后,測(cè)量30毫升水的水溫并記錄相關(guān)數(shù)據(jù)(見(jiàn)下表),以下敘述正確的是(

名稱

種子的質(zhì)量(克)

水溫變化(℃)

花生仁

0.88

升高58

核桃仁

0.88

升高62

A.選擇花生仁和核桃仁的原因是它們易燃,方便觀察

B.質(zhì)量相同的核桃仁含有的能量一定比花生仁多

C.實(shí)驗(yàn)應(yīng)設(shè)置重復(fù)組,實(shí)驗(yàn)結(jié)果應(yīng)取各重復(fù)組的最大值

D.在裝置周圍加圍欄的目的,是為了減少熱量散失

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖是某同學(xué)做模擬呼吸運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn),并繪制的肺內(nèi)氣壓變化曲線圖,圖中表示呼氣狀態(tài)的是(

A.甲圖中曲線的ABB.乙圖

C.甲圖中曲線的BCD.丙圖

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】極地狐和大耳狐的耳朵大小明顯不同,造成這一差異的環(huán)境因素( 。
A.水分
B.溫度
C.光照
D.空氣

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】使用顯微鏡對(duì)光的程序是:(  )
①選遮光器上適宜的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔②轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔③左眼注視目鏡(右眼睜開(kāi))④轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡調(diào)節(jié)出一個(gè)白亮的視野
A.①→②→③→④
B.②→①→③→④
C.③→④→②→①
D.③→②→①→④

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】1753年,瑞典生物分類學(xué)家創(chuàng)立了雙名法,從而避免了生物命名的混亂,便于研究、交流和開(kāi)發(fā)利用。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列動(dòng)物中,屬于兩棲動(dòng)物的是( )
A.大象
B.鯨
C.麻雀
D.青蛙

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同步練習(xí)冊(cè)答案