6．下列哪項不是人類特有的反射（　　）
A．聽媽媽說買了酸杏流口水B．看一場精彩的演出后激動不已
C．一朝被蛇咬，十年怕井繩D．看一篇文章感動的熱淚盈眶

分析 （1）人和動物都能對具體刺激建立反射如簡單反射和具體條件刺激的復雜反射，如常打針的小孩看到穿白衣服的護士就會哭，狗看見拿木棍的人會逃跑，表明人和動物都能對具體條件引起的刺激建立條件反射．
（2）人與動物最大的區(qū)別在于人類有特有的語言中樞，因此人類特有的反射是通過大腦皮層的語言中樞對抽象的語言文字、符號、特征建立的條件反射．

解答 解：ABD、“聽媽媽說買了酸杏流口水”、“看一場精彩的演出后激動不已”、“看一篇文章感動的熱淚盈眶”，都是通過大腦皮層的語言中樞形成的人類特有的反射；
C、“一朝被蛇咬，十年怕井繩”是由具體條件刺激引起的條件反射，人和動物共有．
   所以，“一朝被蛇咬，十年怕井繩”不是人類特有的反射．
故選：C．

點評 解答此類題目的關鍵是理解人類特有的條件反射的特點有語言中樞的參與的反射．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．海葵附著在寄居蟹上生活，�？柚返倪\動快速轉(zhuǎn)移，蟹則依靠�？谧o自己，它們之間的關系是（　�。�
A．種內(nèi)互助B．種間互惠互利C．競爭D．寄生

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．腔腸動物和扁形動物的共同特征（　　）
A．身體兩側對稱B．有口無肛門C．體表有刺細胞D．背腹扁平

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．關于向日葵、貓的結構層次，正確的是（　�。�
A．植物體-器官-組織-細胞B．植物細胞-組織-器官-系統(tǒng)-個體
C．動物細胞-組織-器官-個體D．細胞-組織-器官-系統(tǒng)-動物

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．某生物興趣小組的同學做了“探究玉米種子萌發(fā)的環(huán)境條件”實驗：在甲、乙、丙、丁四個燒杯中分別放等量的棉花，再將相同數(shù)量的玉米種子放在上面，在不同的條件下進行培養(yǎng)．數(shù)日后記錄發(fā)芽情況如下表所示：
裝置種子所處的環(huán)境實驗結果
甲干燥的棉花，置于25℃的櫥柜中種子不萌發(fā)
乙潮濕的棉花，置于25℃的櫥柜中種子萌發(fā)
丙潮濕的棉花，置于冰箱冷藏室（4℃）種子不萌發(fā)
丁棉花和種子完全浸沒在水中，置于25℃的櫥柜中種子不萌發(fā)
（1）通過本實驗可以看出，一定的水分、充足的空氣、適宜的溫度是影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件；
（2）丁裝置不萌發(fā)的原因是水分過多；要想證明“溫度是影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件”可選用的裝置是乙和丙．
（3）在種子萌發(fā)過程中，細胞利用氧，將有機物分解成二氧化碳和水，并將有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個過程叫呼吸作用，呼吸作用主要在細胞的線粒體中進行的．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．紅花刺槐是我市常山上的綠化新樹種，其繁殖方式一般采用白花刺槐做砧木嫁接而成．下列有關嫁接的說法，不正確的是（　�。�
A．屬于無性生殖
B．嫁接時要使用砧木和接穗的形成層緊密結合
C．能夠加快繁殖速度
D．只保持砧木的優(yōu)良性狀

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．螞蟻外出尋找食物時會利用它分泌物來做標志，這是在（　�。�
A．貯藏食物B．進行通訊C．進行繁殖D．進行防御

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：多選題

15．一粒種子能長成一顆參天大樹的奧秘是（　�。�
A．細胞的生長使體積增大B．細胞分裂使細胞的數(shù)量增多
C．細胞的分化使細胞數(shù)目增多D．種子中細胞吸水膨脹所致

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列能構成一個生態(tài)系統(tǒng)的是（　　）
A．十里河內(nèi)的所有生物
B．植物園內(nèi)的全部合歡樹
C．綠島湖內(nèi)的所有魚
D．八和港水庫內(nèi)的所有生物及其生存環(huán)境

查看答案和解析>>

同步練習冊答案