病毒只能寄生在活細胞里,一旦離開了活細胞,通常會變成結晶體.
正確
分析:此題考查的知識點是病毒的營養(yǎng)方式.解答時可以從病毒的結構特點和營養(yǎng)方式方面來切入.
解答:病毒同所有生物一樣,具有遺傳、變異、進化,是一種體積非常微小,結構極其簡單的生命形式.病毒沒有細胞結構,主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成,不能獨立生存,只有寄生在活細胞里才能進行生命活動.一旦離開就會變成結晶體.
故答案為:正確.
點評:解答此類題目的關鍵是熟記病毒的營養(yǎng)方式.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2009?福州)麻疹和甲型H1N1流感都是傳染性很強的傳染病.今年3月上旬,我國政府為0-15歲的兒童免費接種了麻疹疫苗.現(xiàn)在,肆虐于墨西哥、美國等地的甲型H1N1流感也在我國部分地區(qū)發(fā)現(xiàn),引起了政府的高度重視和全民防范.
(1)麻疹和甲型H1N1流感都是由病毒引起的傳染病.以下對病毒描述錯誤的是
C
C

A.病毒沒有細胞結構
B.病毒只能寄生在活細胞內(nèi)
C.病毒能在培養(yǎng)基上獨立生活
D.病毒由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成
(2)注射過麻疹疫苗的人,對甲型H1N1流感不具有免疫力,這是人體
特異性
特異性
免疫的特征.
(3)對于預防甲型H1N1流感來說,下列做法不可取的是
B
B

A.積極鍛煉身體                       B.從此不再吃豬肉
C.室內(nèi)保持通風                      D.及時洗手
(4)面對傳染病不必恐慌.只要切實做好控制傳染源、切斷傳播途徑和保護
易感人群
易感人群
,傳染病就很難流行起來.

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科目:初中生物 來源: 題型:

某醫(yī)院的發(fā)熱門診陸續(xù)接收了一些手足口病、甲流、肺結核等傳染病患者.由于救治及時.這些傳染病已得到有效控制.根據(jù)你所學的知識分析并回答:
(1)某中學生成為首批甲流疫苗的接種人員,從免疫學的角度來說,接種疫苗和在人體內(nèi)發(fā)
生的免疫反應分別是
B
B

A.抗原.非特異性免疫        B.抗原.特異性免疫
C.抗體.非特異性免疫        D.抗體.特異性免疫
(2)班級的衛(wèi)生員每天都要對教室進行消毒,這屬于預防傳染病的哪項措施?
切斷傳播途徑
切斷傳播途徑

(3)引起甲流的病原體是甲型HlNl流感病毒.下列關于病毒的敘述錯誤的是
B
B

A.病毒由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成        B.病毒是單細胞生物
C.病毒只能寄生在活細胞中        D.病毒經(jīng)過減毒或無毒處理后可制成疫苗
(4)對于玉樹地震災區(qū)而言,除了要積極預防傳染病以外,在抗震救災過程中,還需要掌握
一些急救知識.在災區(qū)有很多人受傷,如果發(fā)現(xiàn)某人上臂肱動脈受傷出血,應在病人受傷血管的
近心
近心
(填“近心”或“遠心”)端止血.
(5)有的志愿者在救助傷員時胳膊擦傷,血液從傷口緩慢地滲出來,過一會兒,血液會自然
凝固.在止血和加速凝血中起主要作用的血細胞是
血小板
血小板

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科目:初中生物 來源: 題型:

下列關于病毒的敘述,錯誤的是( 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

麻疹和甲型H1N1流感都是傳染性很強的傳染。衲3月上旬,我國政府為0-15歲的兒童免費接種了麻疹疫苗.現(xiàn)在,肆虐于墨西哥、美國等地的甲型H1N1流感也在我國部分地區(qū)發(fā)現(xiàn),引起了政府的高度重視和全民防范.麻疹和甲型H1N1流感都是由病毒引起的傳染。韵聦Σ《久枋鲥e誤的是( 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

病毒的結構簡單,由
蛋白質(zhì)
蛋白質(zhì)
外殼和內(nèi)部的
遺傳物質(zhì)
遺傳物質(zhì)
組成,沒有
細胞
細胞
結構.病毒只能寄生在
活細胞
活細胞
里,才能生活,要是離開,通常會變成
結晶體
結晶體

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