A. | a過程指細胞分化,A層次是系統(tǒng),B層次是人體 | |
B. | a過程指細胞衰老,A層次是系統(tǒng),B層次是人體 | |
C. | a過程指細胞分裂,A層次是系統(tǒng),B層次是植物體 | |
D. | a過程指細胞生長,A層次是系統(tǒng),B層次是植物體 |
分析 綠色開花植物體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是:細胞→組織→器官→綠色開花植物體,動物體體的結(jié)構(gòu)層次從小到大依次是細胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體.
解答 解:細胞是高等動物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,先由細胞分化形成組織,再由幾種不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起形成具有一定功能的器官,再由能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組合在一起形成系統(tǒng),最后由八大系統(tǒng)構(gòu)成完整的動物體.因此動物體的結(jié)構(gòu)層次從微細到宏大依次是:細胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體.因此a是指細胞分化,A層次是系統(tǒng),B層次是人體.
故選:A
點評 動物體的結(jié)構(gòu)層次從小到大依次是細胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體,植物體無系統(tǒng)這一結(jié)構(gòu)層次.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 酵母菌是單細胞生物 | |
B. | 酵母菌不屬于植物,它不具有葉綠體 | |
C. | 酵母菌具有細胞核應(yīng)屬于真菌 | |
D. | 酵母菌與細菌相比,具有相同結(jié)構(gòu) |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | A可能是氧氣,也可能是二氧化碳或水蒸氣 | |
B. | B是二氧化碳,A是氧氣或者水 | |
C. | 如果A是氧氣,B是二氧化碳則表示的是光合作用過程 | |
D. | 運輸水和無機鹽的是導(dǎo)管,運輸有機物的是篩管 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 一定的水分 | B. | 適宜的溫度 | C. | 充足的空氣 | D. | 充足的光照 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細菌細胞內(nèi)沒有成形的細胞核 | B. | 病毒專門寄生在活細胞內(nèi) | ||
C. | 真菌細胞內(nèi)具有成形的細胞核 | D. | 所有微生物對人類都是有益的 |
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