假設(shè)在一定時間內(nèi)，某個生態(tài)系統(tǒng)中的全部生產(chǎn)者所固定的太陽能總量為a，全部消費者所利用的能量為b，全部分解者所利用的能量為c，能正確反應三者關(guān)系的是（ ）

A．a(chǎn)=b+c B．a(chǎn)＞b=c C．a(chǎn)＞b+c D．a(chǎn)=b=c

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源：2015-2016學年甘肅省七年級上第一階段測生物卷（解析版） 題型：選擇題

在森林生態(tài)系統(tǒng)中，兔和鼠吃草，兔常被狐和鷹捕食，鼠常被狐和蛇捕食，蛇有時也被鷹捕食，這些現(xiàn)象可以說明自然界中生物之間是

A．相互制約的 B．多種多樣 C．不斷進化的 D．互不相干的

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科目：初中生物 來源：2014-2015學年重慶市八年級上學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

對農(nóng)作物進行合理密植主要是為了

A．提高作物對水分的吸收 B．提高作物對土壤中肥料的利用率

C．提高作物的蒸騰作用 D．提高作物的光合作用效率

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科目：初中生物 來源：2014-2015學年山東省濰坊市八年級上月考生物卷（解析版） 題型：綜合題

如圖是測定某湖泊的能量流動的情況圖解（單位：J/cm2/年），請據(jù)圖回答問題：

（1）流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是 ．

（2）從第一到第二，從第二到第三營養(yǎng)級，能量傳遞率依次是 、 ，其余的能量最終通過生物的 散失．由于生物不能在代謝中利用 ，因此，能量流動具有 的特點．

（3）從生態(tài)系統(tǒng)的成分看，D屬于 ，其分解方式是 ．

（4）假如A為一片草原，那么最好使能量流向下列4種動物中的

A．狼 B．羊 C．黃鼬 D．虎．

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科目：初中生物 來源：2014-2015學年山東省濰坊市八年級上月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

保護生物多樣性的根本途徑是（ ）

A．加大人工栽培和養(yǎng)殖力度 B．就地保護

C．加強教育和法制管理 D．遷地保護

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科目：初中生物 來源：2014-2015學年山東省濰坊市八年級上月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

在人類的進化發(fā)展過程中，最關(guān)鍵的階段是（ ）

A．南方古猿 B．能人 C．直立人 D．智人

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科目：初中生物 來源：2014-2015學年山東省濰坊市八年級上月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

原始生命分化為原始藻類和原始單細胞動物的根本原因是（ ）

A．運動方式不同 B．細胞結(jié)構(gòu)不同

C．營養(yǎng)方式不同 D．對外界刺激反應不同

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年山東省濱州市八年級上第一次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

葉芽結(jié)構(gòu)中將發(fā)育成側(cè)芽的是（ ）

A．生長點 B．葉原基 C．芽原基 D．芽軸

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年江蘇省七年級上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：判斷題

植物生命過程中不產(chǎn)生代謝廢物（ ）

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