9.下列有關(guān)微生物的敘述,正確的是( 。
A.體型較大的蘑菇不屬于微生物
B.引發(fā)痢疾的痢疾桿菌屬于真菌
C.柑皮上長(zhǎng)的“毛毛”是霉菌的菌落
D.冰箱內(nèi)食物不易變質(zhì)是因?yàn)榈蜏貧⑺兰?xì)菌

分析 (1)微生物是一切肉眼看不見(jiàn)的或看不清的微小生物的總稱,是指?jìng)(gè)體微小、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單的低等生物.主要包括細(xì)菌、真菌和病毒三類.
(2)細(xì)菌和真菌的區(qū)別:

比較內(nèi)容細(xì)菌真菌
個(gè)體大小單細(xì)胞單細(xì)胞類型,也有多細(xì)胞的類型
細(xì)胞結(jié)構(gòu)細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、只有DNA集中的區(qū)域,沒(méi)有成形的細(xì)胞核細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核
營(yíng)養(yǎng)方式異養(yǎng)異養(yǎng)
繁殖方式分裂生殖孢子生殖
(3)食物腐敗變質(zhì)是由于微生物的生長(zhǎng)和大量繁殖而引起的.根據(jù)食物腐敗變質(zhì)的原因,食品保存就要盡量的殺死或抑制微生物的生長(zhǎng)和大量繁殖,

解答 解:A、蘑菇是真菌,真菌是微生物,因此體型較大的蘑菇也屬于微生物,錯(cuò)誤;
B、引發(fā)痢疾的痢疾桿菌沒(méi)有成形的細(xì)胞核,屬于細(xì)菌而不是屬于真菌,錯(cuò)誤;
C、柑皮上長(zhǎng)的“毛毛”是霉菌的菌落,正確;
D、冰箱內(nèi)食物不易變質(zhì)是因?yàn)榈蜏匾种屏思?xì)菌等的生長(zhǎng)繁殖,而不是低溫殺死細(xì)菌,錯(cuò)誤.
故選:C

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是牢固掌握基礎(chǔ)知識(shí)并能靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

12.請(qǐng)據(jù)如圖回答下列問(wèn)題
(1)③、④結(jié)構(gòu)的功能分別是:
③儲(chǔ)存膽汁;④分泌胰液.;
(2)圖中A與胃部位相連;C與肝臟相連;B與小腸相連.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.丹頂鶴跳舞屬于( 。┬袨椋
A.求偶B.筑巢C.產(chǎn)卵D.交配

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.寄生在細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)的病毒又稱為(  )
A.噬菌體B.動(dòng)物病毒C.植物病毒D.華枝睪吸蟲(chóng)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列對(duì)芽孢的敘述中,不正確的是( 。
A.芽孢可以度過(guò)不良環(huán)境B.芽孢是細(xì)菌體的休眠體
C.一個(gè)芽孢可以萌發(fā)成一個(gè)細(xì)菌D.芽孢是細(xì)菌用來(lái)繁殖的結(jié)構(gòu)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

14.如圖是綠色植物某些結(jié)構(gòu)示意圖,其中,圖乙是由圖甲發(fā)育而來(lái),圖丙是圖乙的局部放大.請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)圖乙中的G和I分別來(lái)自圖甲中的D和C.(選填圖甲中的字母標(biāo)號(hào))
(2)圖乙中,制造有機(jī)物的主要器官是葉.所制造的有機(jī)物可通過(guò)篩管運(yùn)輸?shù)街仓甑钠渌课唬?br /> (3)圖丙中,吸收水分的主要部位是J.(選填圖丙中的字母標(biāo)號(hào))

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

1.據(jù)調(diào)查顯示,我國(guó)95%的兒童存在不同程度的缺鈣,北京、上海、內(nèi)蒙古地區(qū)小學(xué)生鈣的攝入量分別只有標(biāo)準(zhǔn)量的33%、55%和69%.可見(jiàn),我國(guó)兒童缺鈣的現(xiàn)象比較普遍,也比較嚴(yán)重.
(1)在人體消化道中吸收鈣的主要場(chǎng)所是小腸,吸收后進(jìn)入毛細(xì)血管.
(2)鈣是構(gòu)成人體骨的重要無(wú)機(jī)鹽,兒童缺鈣易患佝僂病,缺鈣兒童在服用鈣片的同時(shí),還要加服的一種維生素是維生素D.
(3)如表為王剛同學(xué)某日的食譜.王剛同學(xué)若表現(xiàn)出缺鈣癥狀,直接原因最可能是他的食物中缺Ca.
食物種類食物重量
(克)
含鈣量
(克/100克)
饅頭10000.03
青菜5000.03
豆腐1000.16
牛奶00.10
豬肉1000.006
(4)教育部號(hào)召大力開(kāi)展“豆奶工程”.從營(yíng)養(yǎng)學(xué)的角度分析,這項(xiàng)工程的主要意義是為人體補(bǔ)充蛋白質(zhì)和Ca,促進(jìn)全民族特別是青少年的身體素質(zhì)的提高.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.農(nóng)業(yè)上用射線或藥物處理農(nóng)作物種子,從而獲得新品種.其原理是:射線或藥物( 。
A.直接改變了農(nóng)作物的某些性狀B.使種子里的遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變
C.改變了農(nóng)作物種子中的營(yíng)養(yǎng)成分D.淘汰了農(nóng)作物的某些不良性狀

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.分析下表,該患者的腎臟可能發(fā)生病變的結(jié)構(gòu)是( 。
主要萬(wàn)分患者尿液(克/100毫升)正常人尿液(克/100毫升)
9596
蛋白質(zhì)0.100.00
葡萄糖0.000.00
無(wú)機(jī)鹽1.201.10
尿素1.701.80
A.腎小球B.腎小囊C.腎小管D.腎髓質(zhì)

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同步練習(xí)冊(cè)答案