【題目】有些昆蟲的發(fā)育經(jīng)過 ____________、_____________、____________、______________四個時期,并且幼蟲與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性差異很大,這種發(fā)育過程被稱為_______發(fā)育。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列食物成分中,不經(jīng)消化就能被人體直接吸收的一組是( 。
A. 水、脂肪酸、淀粉 B. 維生素、葡萄糖、無機(jī)鹽
C. 甘油、無機(jī)鹽、蛋白質(zhì) D. 脂肪、氨基酸、維生素
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】甲、乙是不同生物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,丙是顯微鏡的結(jié)構(gòu)示意圖。請據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖中_________是植物細(xì)胞,對比甲、乙兩圖可以看出,植物細(xì)胞和動物細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)是________。(填圖中的字母)
(2)細(xì)胞的代謝與遺傳受[ ]________的控制,其內(nèi)含有遺傳物質(zhì)。
(3)甲乙兩細(xì)胞的D都含有的”能量轉(zhuǎn)換器“是________。
(4)在“觀察人的口腔上皮細(xì)胞”實驗中,刮取口腔上皮細(xì)胞 前,需在載玻片上滴加________。
(5)使用顯微鏡觀察時,使物像更加清晰。如要觀察的物像位于視野的左上方,應(yīng)將裝片向______方移動,使之位于視野中央,便于觀察。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列諺語、俗語與所蘊(yùn)含的生物學(xué)知識不相符的是
A.“萬物生長靠太陽”蘊(yùn)含著生物體進(jìn)行生命活動所需要的能量最終來自于太陽能
B.“大樹底下好乘涼”蘊(yùn)含著生物的生理活動會影響環(huán)境
C.“魚兒離不開水”蘊(yùn)含著生物的生存依賴于一定的環(huán)境
D.“螳螂捕蟬,黃雀在后”蘊(yùn)含著生物與生物之間的競爭關(guān)系
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為兩類細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)圖中屬于植物細(xì)胞的是___圖(填甲或乙),屬于動物細(xì)胞的是___圖(填甲或乙).
(2)寫出圖中所示細(xì)胞各部分結(jié)構(gòu)的名稱:1、___2、___3、___4、___5、___6、___.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示綠色開花植物一生的相關(guān)結(jié)構(gòu),請分析并回答:
(1)A萌發(fā)時所必需的外界環(huán)境條件是_____、_____、_____等條件.
(2)B的主要部分是_____和_____.
(3)C中的_____是裸子植物所沒有的,它是由D中的【】_____發(fā)育而來的.
(4)卵細(xì)胞是在圖D的【】_____中產(chǎn)生的.D在發(fā)育成C之前一般必須經(jīng)過_____和_____兩個重要的過程.
(5)在E中,_____(填器官名稱)因為其形態(tài)和結(jié)構(gòu)相對穩(wěn)定,所以往往成為植物分類的重要依據(jù).
(6)E和F分別表示植物兩種不同的生殖方式,這兩種生殖方式的本質(zhì)區(qū)別是_____.嫁接時要將砧木和接穗的形成層緊密結(jié)合,目的是_____.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為動、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)植物細(xì)胞特有的,對細(xì)胞有保護(hù)和支持作用的結(jié)構(gòu)是[]_____.
(2)對細(xì)胞有用的物質(zhì)能夠進(jìn)入,其他物質(zhì)被擋在外面,主要是因為[]_____能控制物質(zhì)的進(jìn)出.
(3)克隆羊“多莉”的出生與三只母羊有關(guān),其中甲羊提供細(xì)胞核,乙羊提供去核卵細(xì)胞,丙羊是代孕母羊,那么“多莉”長得最像_____羊,說明遺傳信息儲存在[]_____中,該結(jié)構(gòu)中容易被堿性染料染色的物質(zhì)叫染色體,它由_____和_____組成.
(4)植物細(xì)胞中,能將光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能并儲存在有機(jī)物中的是[]_____.
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