【題目】有關(guān)藻類植物的特征描述正確的是

A．無根．莖．葉的分化 B．只有莖．葉的分化

C．有根．莖．葉的分化 D．能產(chǎn)生種子

【答案】A

【解析】

試題分析：藻類植物的種類繁多，大多生活在水中，少數(shù)生活在陸地的陰濕處，有的生活在淡水中，有的生活在海水中；有單細(xì)胞的，如衣藻；有多細(xì)胞的，如海帶、紫菜等；藻類植物的結(jié)構(gòu)簡單，無根、莖、葉的分化，細(xì)胞內(nèi)含葉綠體，能進行光合作用，制造有機物。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我國通過計劃生育控制人口的關(guān)鍵是________．________有利于提高我國的人口素質(zhì)．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖為肺泡內(nèi)的氣體交換示意圖，下列敘述正確的是（　�。�

A.過程a與b是通過氣體擴散作用實現(xiàn)的
B.氣體c代表二氧化碳，氣體d代表氧
C.與血管乙相比，血管甲的血液中含有更多的氧
D.血管乙中的血液進入心臟時最先進入右心房

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于苔蘚植物的特點敘述不正確的是

A．有假根 B．有莖．葉的分化

C．沒有根．莖．葉的分化 D．不能產(chǎn)生種子

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于幾種動物特征的敘述，錯誤的是（ ）

A．蟾蜍幼體生活在水中，用肺呼吸 B．鯉魚用鰭游泳，用鰓呼吸

C．家燕體表被覆羽毛，前肢變成翼 D．獵豹體表被毛，體內(nèi)有膈

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某同學(xué)設(shè)計的一組實驗裝置，請分析回答問題：

（１）此組實驗裝置能構(gòu)成對照實驗的是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

（2）將快要熄滅的細(xì)木條插進甲裝置試管收集的氣體中，觀察到什么現(xiàn)象？

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　；

這說明了什么問題？　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

（3）將甲裝置中的清水換成碳酸氫鈉溶液，單位時間內(nèi)冒出的氣泡數(shù)目會　　　　　　，

共原因是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)菌和真菌的生存需要________適宜的________，還有________。它們中的絕大多數(shù)自己不能合成________，只能利用現(xiàn)成的各種________作為營養(yǎng)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列描述中，形容線粒體這一細(xì)胞器的是（ ）

①量工廠 ②生產(chǎn)車間 ③動力車間 ④能量轉(zhuǎn)換器

A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．①②③④

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪一項說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力（ ）

A. 生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)

B. 生態(tài)系統(tǒng)中某些生物的數(shù)量大增

C. 生物系統(tǒng)中生物的總數(shù)量保持不變

D. 生態(tài)系統(tǒng)中各種生物成分、種類保持不變

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