現(xiàn)在世界各國公認(rèn)并普遍采用的生物命名法的創(chuàng)立人是（ ）

A．達(dá)爾文 B．林奈 C．李時珍 D．袁隆平

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年遼寧省營口市八年級上第三次質(zhì)檢生物試卷（解析版） 題型：選擇題

裸子植物最豐富的國家是（ ）

A. 中國 B. 美國 C. 瑞士 D. 澳大利亞

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省南通市七年級下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

小雪同學(xué)在做完觀察蚯蚓的實驗后，忘記將一只蚯蚓放回土中，而是將它留在了干燥的環(huán)境中．不久就發(fā)現(xiàn)蚯蚓死去了．造成這只蚯蚓死亡的最重要的原因是（ ）

A．蚯蚓饑餓而死 B．是地下穴居動物，怕光

C．無法呼吸，窒息而死 D．蚯蚓干渴而死

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省南通市七年級下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如果蓋蓋玻片的方法不恰當(dāng)，很容易出現(xiàn)氣泡，影響觀察效果．下列四種蓋蓋玻片的方法中，最不容易出現(xiàn)氣泡的是（圖中半扁圓形結(jié)構(gòu)代表水滴，箭頭代表蓋蓋玻片的方向）（ ）

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省淮安市七年級下學(xué)期期末生物試卷（解析版） 題型：填空題

如圖是人耳的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答下列問題．

（1）人在乘車、乘飛機(jī)時會發(fā)生暈車、暈飛機(jī)的現(xiàn)象，圖中與之有關(guān)的結(jié)構(gòu)是____________

A．③④ B．② C．⑦③ D．①③

（2）下列結(jié)構(gòu)內(nèi)有聽覺感受器的是______

A．② B．③ C．⑤ D．⑥

（3）聽覺形成過程中，聲波及其引起的振動在人耳內(nèi)傳遞途徑是______．

A．①→②→⑦→⑥→⑤ B．①→④→⑤→⑥→⑦

C．⑤→②→①→③→④ D．②→③→⑤→⑥→①

（4）過年放爆竹時，我們會張口或者閉嘴掩耳，這樣做是為了______

A．防止爆竹聲進(jìn)入耳 B．為了保證最大限度收集聲音

C．防止灰塵進(jìn)入嘴巴 D．保持鼓膜兩側(cè)氣壓平衡．

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省淮安市七年級下學(xué)期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列對人體廢物排出的過程描述不正確的是（ ）

A．通過呼吸系統(tǒng)可以排出二氧化碳

B．通過皮膚排出汗液

C．人體排泄主要通過泌尿系統(tǒng)實現(xiàn)

D．通過肛門排出糞便屬于排泄

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省淮安市七年級下學(xué)期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

哺乳動物和鳥類大多數(shù)體溫恒定，下列特征與它們維持體溫恒定相適應(yīng)的是（ ）

A．擁有盲腸

B．運(yùn)動快速

C．都是陸生動物

D．心臟四腔，有完善的血液循環(huán)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南省駐馬店市驛城區(qū)八年級下學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：填空題

巴斯德的“鵝頸燒瓶”實驗支持的生命起源觀點(diǎn)是________．

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省臨沂市七年級上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

“大樹底下好乘涼”“千里之堤，潰于蟻穴”，這都體現(xiàn)了（ ）

A．生物對環(huán)境的影響 B．環(huán)境對生物的影響

C．環(huán)境影響生物生存 D．生物與環(huán)境的相互影響

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同步練習(xí)冊答案