Question

【題目】七年級(jí)一班的同學(xué)為了探究“水分對(duì)鼠婦生活的影響”，設(shè)計(jì)了一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)來研究這個(gè)問題．試回答下列問題：
（1）提出問題：
（2）作出假設(shè)：
（3）實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：
①該實(shí)驗(yàn)的變量是 ．
②選擇下面四個(gè)裝置中的進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

③以小組為單位進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．在兩側(cè)中央各放入5只鼠婦，靜置2分鐘，每分鐘統(tǒng)計(jì)一次兩側(cè)的鼠婦數(shù)目，統(tǒng)計(jì)10次．將統(tǒng)計(jì)的結(jié)果填寫在下表中．

分鐘 環(huán)境	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11
干土
濕土

然后，計(jì)算出全班各組哪次數(shù)據(jù)的平均值？
A．第一次 B．第五次 C．第十次 D．十次數(shù)據(jù)的平均值
（4）每組選用10只鼠婦，而不用1只，目的是避免偶然性，減小 ．

Answer 1

【答案】
（1）水分對(duì)鼠婦的生活有影響嗎？（或者水分影響鼠婦的生活嗎？）
（2）水分對(duì)鼠婦的生活有影響．（或者水分影響鼠婦的生活．）
（3）水分；B；C
（4）實(shí)驗(yàn)誤差
【解析】解：（1）七年級(jí)一班的同學(xué)為了探究“水分對(duì)鼠婦生活的影響”，因此提出的問題是：水分對(duì)鼠婦的生活有影響嗎？（2）作出假設(shè)：應(yīng)用已有知識(shí)，對(duì)問題的答案提出可能的設(shè)想．由分析可知：此題屬于對(duì)照實(shí)驗(yàn)，根據(jù)圖示濕土和干土不難看出此實(shí)驗(yàn)的變量只有一個(gè)是土壤干濕度，即水分，因此作出的假設(shè)是：水分對(duì)鼠婦的生活有影響．（3）①該實(shí)驗(yàn)探究的是“水分對(duì)鼠婦的生活有影響嗎？”，實(shí)驗(yàn)變量是水分．②在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí)，要給鼠婦提供干燥和潮濕兩種環(huán)境．觀察鼠婦對(duì)環(huán)境的選擇，就是形成以水分為惟一變量的對(duì)照實(shí)驗(yàn)組．故四個(gè)裝置中的B進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．③以小組為單位進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．在兩側(cè)中央各放入5只鼠婦，靜置2分鐘，每分鐘統(tǒng)計(jì)一次兩側(cè)的鼠婦數(shù)目，統(tǒng)計(jì)10次．然后，計(jì)算出全班各組第10次數(shù)據(jù)的平均值．（4）如果在鐵盤兩側(cè)中央各放1只鼠婦不能得出準(zhǔn)確的結(jié)論，因?yàn)?只鼠婦數(shù)量太少，存在偶然性，減少實(shí)驗(yàn)誤差．（如采集的鼠婦生病、或受其它非生物因素的影響、處于特殊生長時(shí)期等都會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)論出錯(cuò)）．
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解科學(xué)探究的過程的相關(guān)知識(shí)，掌握科學(xué)探究的一般過程：提出問題、做出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流．