【題目】下面圖甲是某家族遺傳病圖解,圖乙是水稻栽培實驗的統(tǒng)計數(shù)據(jù),已知水稻的長穗和短穗是一對性狀,若用A,a分別表示顯性基因和隱性基因,請據(jù)圖分析回答下列問題:
雜交組合 | 親本 | 子一代植株表現(xiàn) | |
長穗 | 短穗 | ||
甲 | 長穗×短穗 | 423株 | 429株 |
乙 | 短穗×短穗 | 225株 | 667株 |
圖乙
(1)從圖甲中可看出,Ⅱ3和Ⅱ4個體表現(xiàn)均正常,但其子女中的Ⅲ7個體卻患病,這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱為 .
(2)分析圖甲可知,Ⅰ1個體的基因組成是 .
(3)從理論上推算,Ⅱ5攜帶致病基因的可能性是 .
(4)圖乙中,若普通水稻的體細胞中有24條染色體,那么它所產(chǎn)生的生殖細胞中所含的染色體數(shù)是條.
(5)圖乙中,通過雜交組合組(填表中番號),可判斷出水稻長穗和短穗的顯隱關(guān)系,其中子一代長穗的基因組成是 .
【答案】
(1)變異
(2)AA
(3)100%
(4)12
(5)乙,aa
【解析】(1)“從圖甲中可看出,Ⅱ3和Ⅱ4個體表現(xiàn)均正常,但其子女中的Ⅲ7個體卻患病”,體現(xiàn)了親子代之間在性狀上的差異性,因此這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱為變異.
(2)圖甲中,Ⅰ1正常Ⅰ2患病,子代Ⅱ3和Ⅱ4個體表現(xiàn)均正常,表明患病是隱性性狀,正常是顯性性狀,親代的基因組成是純合體.“分析圖甲可知”,Ⅰ1個體的基因組成是AA.遺傳圖解如圖1:
(3)從圖1看出,從理論上推算,Ⅱ5攜帶致病基因的可能性是100%.
(4)生殖細胞中染色體數(shù)目是體細胞的一半,因此“圖乙中,若普通水稻的體細胞中有24條染色體”,那么它所產(chǎn)生的生殖細胞中所含的染色體數(shù)是12條.
(5)圖乙中,乙組親代是短穗×短穗,子一代植株出現(xiàn)長穗,表明長穗是隱性性狀,短穗是顯性性狀.因此.通過雜交組合乙組(填表中番號),“可判斷處水稻長穗和短穗的顯隱關(guān)系”,其中子一代長穗的基因組成是aa.遺傳圖解如圖2:
故答案為:(1)變異;(2)AA;(3)100%;(4)12;(5)乙;aa
遺傳是指親子間在性狀上的相似性,變異是指親子間和子代個體間在性狀上的差異.生物的性狀是由一對基因控制的,當(dāng)控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性、一個是隱性時,生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀;當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時,隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來.
在一對相對性狀的遺傳過程中,子代個體中出現(xiàn)了親代沒有的性狀,新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀,親代的性狀是顯性性狀.生殖細胞中染色體數(shù)目是體細胞的一半,成單存在,受精卵中的染色體數(shù)與體細胞中的相同都成對.
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【題目】生物的結(jié)構(gòu)總是同功能相適應(yīng)的,如人體運動依賴于一定的結(jié)果基礎(chǔ),如圖表示人體在舉啞鈴時部分運動器,下列有關(guān)敘述錯誤的是( )
A.產(chǎn)生圖甲的動作③起支點作用,①處于收縮狀態(tài)
B.肌肉④的兩端附著在一塊骨上
C.舉啞鈴不會脫臼是因為圖乙中b增強了關(guān)節(jié)的牢固性
D.關(guān)節(jié)由圖中的a,b,c,d構(gòu)成
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【題目】如圖為某一生態(tài)系統(tǒng)各組成成分之間的關(guān)系示意圖,請根據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖中C是生態(tài)系統(tǒng)組成中的 .
(2)用圖中的字母寫出圖中的一條食物鏈(用字母和箭頭表示).
(3)以“農(nóng)作物→!恕边@條食物鏈為例,如果消耗農(nóng)作物75千焦的能量,人最多能增加3千焦能量,說明能量流動的特點是 .
(4)若A,B,C包括地球上所有的生物,則他們與環(huán)境共同組成的生態(tài)系統(tǒng)稱為 .
(5)為大大提高能量的利用率,提倡在農(nóng)村發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè),是因為生態(tài)農(nóng)業(yè)能實現(xiàn)人類對能量的利用.
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【題目】圖1表示某種綠色植物,圖中A,B,C表示發(fā)生在植物體內(nèi)的某些生理過程;圖2是該植物葉片的結(jié)構(gòu)示意圖;圖3是某生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)和能量流動示意圖.請據(jù)圖分析回答下列問題:
(1)圖1中的過程C進行時所需要的水是通過圖2中的結(jié)構(gòu)[]中的導(dǎo)管運輸而來的.
(2)圖1中的氧氣、二氧化碳和水蒸氣是通過圖2中的結(jié)構(gòu)[]進或出植物體的.根據(jù)葉片的結(jié)構(gòu)和功能特點,可以判定葉所屬的結(jié)構(gòu)層次是 .
(3)圖1所示植物在結(jié)果實時,吸收的水分絕大部分用于該圖中的過程[] .
(4)圖3中的生理過程[①]相當(dāng)于圖1中的過程[] , 該過程能將有機物分解成二氧化碳和水,并釋放能量.
(5)請你想一想,在圖3中,屬于生產(chǎn)者的是 , 乙和丁之間是關(guān)系.
(6)假如圖3表示的是農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng),則施用DDT農(nóng)藥后,體內(nèi)DDT農(nóng)藥累積最多的生物是 .
(7)植物間作套種、合理密植是為了提高圖1中過程[]的效率.
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【題目】保護生態(tài)環(huán)境是我們所有人共同的責(zé)任,如圖是一個草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖,據(jù)圖回答下列問題:
(1)除圖中所示組成成分外,該生態(tài)系統(tǒng)的生物成分還應(yīng)有__________。
(2)該食物網(wǎng)共包含______條食物鏈,其中屬于第二營養(yǎng)級的生物有____________。
(3)若該生態(tài)系統(tǒng)受到難以降解的有毒物質(zhì)污染,一段時間后,體內(nèi)該有毒物質(zhì)含量最高的生物是__________。
(4)該生態(tài)系統(tǒng)中所有生物生命活動能量的最終來源是太陽能,能量流動一般是______(選填“單”或“雙”)方向的,并且是逐級________的。
(5)生物與生物之間以及生物與環(huán)境之間的能量流動和物質(zhì)循環(huán)保持著相對的穩(wěn)定,這種相對穩(wěn)定的狀態(tài)稱為____________。
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【題目】如圖是某食物網(wǎng)簡圖,請據(jù)圖回答:
(1)該食物網(wǎng)中共有條食物鏈,該系統(tǒng)的生物種類和數(shù)量都較少,自動調(diào)節(jié)能力 , 驅(qū)動整個生態(tài)系統(tǒng)運轉(zhuǎn)的能量最終來源是 .
(2)該圖中數(shù)量最多的生物是 , 青蛙與蜘蛛之間存在和關(guān)系.
(3)若須構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)還需要添加的成分是和 .
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【題目】如圖甲是小明在學(xué)業(yè)水平體育科目考試時的部分生理活動示意圖(圖中①~⑦表示相關(guān)的生理過程,A、B、C、D代表相關(guān)的系統(tǒng)或器官,a是可被直接吸收利用的小分子物質(zhì)),圖乙是人體的反射活動示意圖,請據(jù)圖分析回答下列問題:
(1)小明為保證考試時充足的能量供應(yīng),早晨吃了富含營養(yǎng)的雞蛋、牛奶和面包等食物。若a是蛋白質(zhì)成分的消化終產(chǎn)物,則a是__________,將蛋白質(zhì)成分消化為a的消化液有____________________;若a是淀粉的消化終產(chǎn)物,D代表腎臟,則一部分a在D中從離開血液到返回血液依次經(jīng)歷的結(jié)構(gòu)是腎小球→__________________(用文字和箭頭表示)→腎小管周圍的毛細血管網(wǎng)。
(2)考試過程中,小明會消耗大量的氧氣,呼吸頻率和呼吸深度都會增加。當(dāng)進行圖甲中③所示過程時,膈肌和肺分別處于______________狀態(tài);氧氣通過B系統(tǒng)進入A系統(tǒng)至少要透過______層細胞。
(3)在進行1 000米快跑測試時,小明因意外摔倒擦傷了膝蓋。小明“擦傷膝蓋并感到疼痛”的神經(jīng)沖動傳導(dǎo)過程是_________________________(用圖乙中的數(shù)字和箭頭表示);班主任老師盯著小明由遠而近沖向終點的過程中,眼球內(nèi)晶狀體曲度的變化是____________。
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