8．鳥(niǎo)卵的卵細(xì)胞是指（　�。�
A．胚盤(pán)B．卵黃
C．胚盤(pán)、卵黃及卵黃膜D．整個(gè)雞蛋

分析 如圖鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)包括：胚盤(pán)，卵殼，系帶，卵黃膜，卵黃，氣室，卵白，卵殼膜．
卵殼起保護(hù)作用；
內(nèi)層卵殼膜和外層卵殼膜起保護(hù)作用；
氣室可以為胚胎發(fā)育提供氧氣；
卵白既能保護(hù)卵細(xì)胞又能為胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)和水分；
卵黃系帶起到固定卵黃的作用；
卵黃膜是緊包在卵黃外面的膜，起保護(hù)作用；
卵黃為胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)．
卵黃上的小白點(diǎn)叫做胚盤(pán)，含有細(xì)胞核，內(nèi)有遺傳物質(zhì)，將來(lái)發(fā)育成胚胎．

解答 解：鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)包括卵黃膜、卵黃和胚盤(pán)三部分組成．可見(jiàn)A正確的．
故選：C

點(diǎn)評(píng) 回答此題的關(guān)鍵是明確卵細(xì)胞的組成．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：多選題

11．下列食物中蛋白質(zhì)含量豐富的是（　　）
A．雞蛋B．紅蘿卜C．魚(yú)肉D．面包

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

12．豌豆的種子有綠色和黃色兩種，一顆黃色種子萌發(fā)成的植株進(jìn)行自花傳粉后產(chǎn)生了190顆種子，這些種子的顏色及質(zhì)量分別如下表及直方圖所示，如圖表示豌豆植株的受精過(guò)程．請(qǐng)根據(jù)圖表分析回答：
種子顏色黃色綠色
種子數(shù)目14347

（1）如果用D、d分別表示控制豌豆種子顏色的顯性基因和隱性基因，根據(jù)上表中的數(shù)據(jù)可知，黃色是顯性性狀，143顆黃色種子的基因型是DD或Dd．
（2）如果將題干中的黃色種子萌發(fā)成的植株與一顆綠色種子萌發(fā)成的植株進(jìn)行人工異花傳粉，經(jīng)過(guò)受精作用形成的種子中，綠色種子占的比例是50%．
（3）豌豆植株在生殖過(guò)程中，通過(guò)結(jié)構(gòu)7或[5]卵細(xì)胞將基因傳遞給子代．已知豌豆體細(xì)胞中的染色體條數(shù)是14條，則結(jié)構(gòu)7中有7個(gè)DNA分子．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

16．“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”，自然界的物質(zhì)循環(huán)是時(shí)刻進(jìn)行的．如圖是自然界中的物質(zhì)循環(huán)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖作答：
（1）大氣中的二氧化碳通過(guò)光合作用固定在植物體內(nèi)，同時(shí)植物體內(nèi)的有機(jī)物通過(guò)呼吸作用被分解．
（2）從圖中不難看出，野兔生活的草原是一個(gè)和諧的生態(tài)系統(tǒng)，在此生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物所占的比例維持在一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)下．人們不能隨意殺滅某種動(dòng)物，因?yàn)閯?dòng)物在維持生態(tài)平衡中起著重要作用．
（3）圖中[4]營(yíng)腐生生活的細(xì)菌和真菌等可把動(dòng)植物遺體分解成水、[1]二氧化碳、[3]無(wú)機(jī)鹽，這些物質(zhì)又能被植物吸收和利用，進(jìn)而制造有機(jī)物和氧氣．可見(jiàn)，[3]可作為分解者參與自然界的物質(zhì)循環(huán)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

3．如圖所示為一個(gè)草原生態(tài)系統(tǒng)中狼、草類(lèi)和兔子的數(shù)量關(guān)系圖，請(qǐng)回答：
（1）B所代表的生物是兔子．
（2）冬天草類(lèi)減少，兔子數(shù)量減少，狼的數(shù)量也會(huì)減少．在一般情況下，三種生物的數(shù)量（或比例）總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)，這種現(xiàn)象叫生態(tài)平衡．
（3）若大量捕殺狼，兔子的數(shù)量可能因其繁殖能力強(qiáng)劇烈增加，破壞草原植被而導(dǎo)致生態(tài)失調(diào)或不平衡，但最終兔子會(huì)因食物的減少而自身數(shù)量減少，草原逐漸恢復(fù)，這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力
（4）若要表示一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，該圖還應(yīng)添加的成分是分解者和非生物部分．．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

13．學(xué)習(xí)生態(tài)系統(tǒng)知識(shí)后，小王同學(xué)對(duì)自家的水稻田進(jìn)行實(shí)地調(diào)查，繪制了如圖食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖．請(qǐng)回答：
（1）此食物網(wǎng)中，生物所需能量的最終來(lái)源是太陽(yáng)能．
（2）從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看，水稻屬于生產(chǎn)者．
（3）該食物網(wǎng)包含4條食物鏈．
（4）圖中蛇與田鼠之間是捕食關(guān)系．
（5）若人為大量捕殺青蛙、麻雀，導(dǎo)致蟲(chóng)災(zāi)爆發(fā)，生態(tài)平衡就會(huì)遭到破壞，這是因?yàn)榈咎锷鷳B(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力是有一定限度的．
（6）如果工廠(chǎng)排放的有害物質(zhì)如鉛、汞等進(jìn)入此生態(tài)系統(tǒng)，該食物網(wǎng)中蛇的體內(nèi)的有害物質(zhì)含量最高．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

20．如圖是一位科學(xué)家曾做過(guò)的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：
（1）神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射．
（2）圖[①]表示非條件反射，圖[④]表示條件反射．
（3）圖①中的食物是非條件刺激，圖④中的鈴聲是條件刺激．
（4）建立條件反射的重要條件是使之與非條件刺激多次結(jié)合
（5）圖④的反射神經(jīng)中樞在大腦皮層．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

17．（1）讀圖回答下列問(wèn)題
（a）圖一為骨的煅燒實(shí)驗(yàn)：
一段時(shí)間后，骨變的脆，通過(guò)此實(shí)驗(yàn)，骨中剩下的物質(zhì)主要是無(wú)機(jī)物，它使骨易碎裂．
（b）圖二是骨的脫鈣實(shí)驗(yàn)：
骨放入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的鹽酸后，試管里會(huì)有氣泡出現(xiàn)（觀察試管內(nèi)的現(xiàn)象），經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，所剩下的主要物質(zhì)是有機(jī)物，使骨柔韌．
（c）骨的成分主要是無(wú)機(jī)物和有機(jī)物．無(wú)機(jī)物主要是無(wú)機(jī)鹽，使骨脆硬，有機(jī)物主要是蛋白質(zhì)，使骨柔韌．
（2）人體主要由哪些系統(tǒng)組成？分別寫(xiě)出循環(huán)系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)的功能．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．玉米種子和菜豆種子的相同之處（　　）
A．營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)貯存在子葉里B．都有胚乳
C．都有胚和種皮D．都有胚和果皮

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同步練習(xí)冊(cè)答案