【題目】用性引誘劑誘殺農(nóng)業(yè)害蟲(chóng)是利用了( )
A.昆蟲(chóng)的取食行為 B.昆蟲(chóng)之間的通訊
C.昆蟲(chóng)的學(xué)習(xí)行為 D.昆蟲(chóng)的遷徙
【答案】B
【解析】
試題分析:動(dòng)物通過(guò)動(dòng)作、聲音、氣味、分泌物(性外激素)進(jìn)行信息交流。因此把動(dòng)作、聲音、氣味、分泌物(性外激素)叫做動(dòng)物語(yǔ)言.性外激素,多是由雌蟲(chóng)分泌并釋放,引誘雄蟲(chóng)前來(lái)交配。交配后,雌蟲(chóng)即停止分泌。性外激素具有專(zhuān)一性,即只招來(lái)同種的異性個(gè)體,不會(huì)引來(lái)其他種類(lèi)的生物。用性引誘劑,吸引雄性昆蟲(chóng)前來(lái),從而誘殺農(nóng)業(yè)害蟲(chóng)是利用昆蟲(chóng)之間的通訊。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“小草依依,踏之何忍”這種提示語(yǔ)提醒人們不要踐踏小草,因?yàn)榻?jīng)常在草坪上行走,會(huì)造成土壤板結(jié),從而影響草的生長(zhǎng)。分析其主要原因是( )
A.植物缺少無(wú)機(jī)鹽,影響根的呼吸作用 B.植物缺水,影響光合作用
C.土壤缺少氧氣,影響根的呼吸作用 D.氣孔關(guān)閉,影響蒸騰作
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】當(dāng)你拿第一枝玫瑰時(shí),被刺扎了一下,你會(huì)快速縮回手,這屬于 反射。于是你拿第二枝玫瑰時(shí)會(huì)很小心,不被扎到,這屬于 反射。(填條件或者非條件)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列哪項(xiàng)不是人體呼吸道的功能:
A.保證氣體順暢通過(guò) B.溫暖,濕潤(rùn),清潔人體吸入的空氣
C.黏液中有抵抗細(xì)菌和病毒的物質(zhì) D.進(jìn)行氣體交換
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是家鴿的肺與氣囊圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題
A. 填寫(xiě)圖中所示結(jié)構(gòu)的名稱。①_____________;②_______________;③_______________。
B. 從圖中可以看出,氣囊直接與_______________相通。
C. 家鴿這種呼吸作用不論吸氣還是呼吸,肺內(nèi)部都有富含氧氣的空氣通過(guò),從而提高了_____________的效率。
D. 只在_________內(nèi)進(jìn)行氣體交換,氣囊___________,這種呼吸方式叫做_____________,是鳥(niǎo)類(lèi)所特有的呼吸方式。
E. 家鴿的體表覆羽,體溫高而_____________,屬于_____________動(dòng)物。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】小陽(yáng)同學(xué)學(xué)習(xí)了有關(guān)酵母菌發(fā)酵的知識(shí),對(duì)發(fā)酵現(xiàn)象產(chǎn)生了興趣.在家做了如圖所示的實(shí)驗(yàn):將兩個(gè)礦泉水瓶分別編為甲瓶和乙瓶,甲瓶裝入3克干酵母、10克白砂糖、100毫升水,乙瓶裝入3克干酵母、100毫升水,將兩瓶放置在冰箱的冷藏內(nèi)4小時(shí).則( )
A. 該實(shí)驗(yàn)的變量是溫度
B. 兩瓶的小氣球都不能鼓起來(lái)
C. 該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明酵母菌能將白砂糖分解
D. 若甲的小氣球鼓起來(lái)可說(shuō)明酵母菌代謝產(chǎn)生了氧氣
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】激素是人體或動(dòng)物血液中的微量物質(zhì),它對(duì)于人體的新陳代謝、生長(zhǎng)、發(fā)育等生理活動(dòng),都具有重要的調(diào)節(jié)作用.請(qǐng)回答:
(1)當(dāng)人體內(nèi)血糖濃度較高時(shí),人體內(nèi)合成分泌的_____(激素)會(huì)增加,這是因?yàn)?/span>_____.
(2)人體血液中的各種激素的含量是相對(duì)穩(wěn)定的,若過(guò)高或過(guò)低都會(huì)影響人體正常的生命活動(dòng).例如,幼年時(shí)期,若_____(器官)分泌的生長(zhǎng)激素過(guò)少,則會(huì)使人患上_____癥,若分泌過(guò)多則會(huì)使人患上_____癥.
(3)甲狀腺激素是影響動(dòng)物生長(zhǎng)發(fā)育的一種重要激素.為驗(yàn)證這一結(jié)論,某興趣小組設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如下探究實(shí)驗(yàn).
①請(qǐng)幫助他們將實(shí)驗(yàn)探究方案填寫(xiě)完整.
__________
②如表所示為該小組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,表中個(gè)體長(zhǎng)度取平均值的目的是為了_____,使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確,本實(shí)驗(yàn)的結(jié)果是_____,可得出的結(jié)論是_____.
③如果要進(jìn)一步說(shuō)明甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的,還需要增加一個(gè)實(shí)驗(yàn),你的設(shè)計(jì)是_____.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】體操運(yùn)動(dòng)員關(guān)節(jié)的活動(dòng)范圍大,這主要是由于訓(xùn)練促進(jìn)了( )
A. 滑液分泌增多 B. 關(guān)節(jié)軟骨增厚
C. 關(guān)節(jié)囊和韌帶增厚 D. 關(guān)節(jié)囊和韌帶伸展性提高
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】骨骼肌是運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的重要組成部分,除了參與運(yùn)動(dòng)外,它還有很多其它功能,請(qǐng)你寫(xiě)出骨骼肌的其它幾種功能
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