【題目】閱讀材料,回答問題。
由于動物的生活環(huán)境日趨惡化,動物界決定開一場有紀(jì)念意義的花樣運動會,特邀人類去觀看,以喚起對生存環(huán)境的關(guān)注。許多動物積極報名參加,有蚯蚓、狼、鸚鵡、蜜蜂、鯽魚等。比賽將在陸地、空中、水中三個運動場地同時進(jìn)行。6月5日,運動會正式開始。在賽場上,只見狼在奮力向前奔跑,蚯蚓快速向終點蠕動,鸚鵡、蜜蜂在空中飛行,鯽魚在水中游泳,參賽的各個動物都在奮力拼搏。觀眾席上,吶喊聲、助威聲響成一片。在隨后進(jìn)行的自由表演項目中,兩只狼為爭奪一塊肥肉在搏斗,戰(zhàn)敗者只要躺在地上,把咽喉部暴露在對手面前,一場“惡仗”就會立即平息;鯽魚在水中吐著泡泡,能在不同的水層中停留;蚯蚓在土壤中活動,地面上的落葉被蚯蚓取食干凈;鸚鵡在唱《山路十八彎》;蜜蜂在空中表演圓形舞。在最后進(jìn)行的頒獎會上,老虎給所有的參賽者都頒發(fā)了獎品。
(1)下列動物的運動方式分別是:鸚鵡______、蚯蚓_____、狼_____、鯽魚______。
(2)狼的運動系統(tǒng)包括哪幾部分?
________________________________________
(3)鸚鵡唱《山路十八彎》是先天性行為還是學(xué)習(xí)行為?為什么?自由表演中,屬于先天性行為的有哪些?(列舉兩例)
_______________________________
(4)參賽隊伍中,具有社會行為的是_____。
【答案】(1)飛行 蠕動 奔跑 游泳(2)骨、關(guān)節(jié)和肌肉。(3)是學(xué)習(xí)行為。學(xué)習(xí)行為不是生來就有的,是在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過環(huán)境因素的作用,由生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)而獲得的行為。自由表演中,先天性行為有兩只狼為爭奪一塊肥肉在搏斗,鯽魚在水中吐著泡泡,蜜蜂在空中表演圓形舞,蚯蚓在土壤中活動(4)蜜蜂
【解析】
(1)動物的運動方式多種多樣,由游泳、飛行、蠕動、爬行等。
(2)先天性行為是生來就有的行為,由遺傳物質(zhì)決定的行為,學(xué)習(xí)行為是動物在后天通過生活經(jīng)驗和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的新的行為。
(3)社會行為是群體內(nèi)形成了一定的組織,成員間有明確分工的動物群集行為,有的高等動物還形成等級。
(1)動物的運動方式是與動物的結(jié)構(gòu)相適應(yīng)的。鸚鵡屬于鳥類,前肢變成了翼,身體呈流線型,適于飛行;蚯蚓的體內(nèi)沒有骨骼,運動方式是蠕動;狼具有發(fā)達(dá)的四肢,運動方式是行走或奔跑;鯽魚生活在水中,用鰭游泳。
(2)狼的運動系統(tǒng)由骨、骨連接和骨骼肌組成。骨連接包括關(guān)節(jié)、半活動連接和不活動連接,關(guān)節(jié)是骨連接的主要形式。
(3)學(xué)習(xí)行為是動物在后天通過生活經(jīng)驗和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的新的行為,先天性行為是生來就有的行為,鸚鵡學(xué)舌屬于學(xué)習(xí)行為。兩只狼為爭奪一塊肥肉在搏斗,鯽魚在水中吐著泡泡,蚯蚓在土壤中活動,蜜蜂在空中表演圓形舞,地面上的落葉被蚯蚓取食干凈,都屬于先天性行為。
(4)社會行為是群體內(nèi)形成了一定的組織,成員間有明確分工的動物群集行為,有的高等動物還形成等級,參賽隊伍中,具有社會行為的是蜜蜂。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】地球上現(xiàn)存的植物已知的大約有30萬種,除了最常見的綠色開花植物以外,還有許多不開花的綠色植物。這些形形色色的植物種類組成了大自然中的整個植物界。根據(jù)植物的生活習(xí)性、形態(tài)和結(jié)構(gòu)的特征,可以將它分為藻類植物、苔蘚植物、 蕨類植物和種子植物等主要類群。
(1)某種植物分布在占地球表面70%的水域環(huán)境里,空氣中許多氧氣由它來提供,它很簡單,沒有根、莖、葉的分化。詩人曾用“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán)”形容它,它是______植物。
(2)某種植物它不需要吃東西也能生活,長得很小,不開花也不結(jié)果,它常存在于陰暗潮濕并且沒有嚴(yán)重污染的地方,它是________植物。
(3)神話傳說中的“還魂草”其實是一種蕨類植物,它叫卷柏,請你再寫出類植物,如:________。
(4)請你推測藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物和種子植物中,________最高等。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】探究蚯蚓的運動方式:
(1)先把蚯蚓放在硬紙板上,觀察它的運動并記錄2分鐘前進(jìn)的距離。
(2)再把蚯蚓放在玻璃板上,觀察它的運動并記錄2分鐘前進(jìn)的距離
(3)用手摸一摸蚯蚓的身體表面,觀察它的體表。再觀察蚯蚓橫切面示意圖中體壁上的肌肉;卮鹣铝袉栴}:
(1)蚯蚓的運動方式__________
(2)蚯蚓在硬紙板上爬的快還是在玻璃板上爬的快?_________________________________________
(3)用手摸蚯蚓有什么感覺?________________________________________
(4)通過探究,你知道蚯蚓是依靠什么運動的?________________________________________________
(5)蚯蚓在自然界中的作用?請舉一例。___________________________________________________
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】關(guān)于探究實驗的基本思路,下列各項中正確的是( )
A. 假設(shè)→問題→結(jié)論→實驗 B. 問題→實驗→假設(shè)→結(jié)論
C. 實驗→問題→假設(shè)→結(jié)論 D. 問題→假設(shè)→實驗→結(jié)論
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】閱讀材料,回答下列問題。
鴨嘴獸是一種非常稀有的哺乳動物。與其他哺乳動物類似,它們的體表覆蓋著一層皮毛,而且也是通過乳汁來喂養(yǎng)幼崽。但它們同時又具有一些與爬行動物類似的習(xí)性:鴨嘴獸也是卵生動物。
由于鴨嘴獸所具有的怪異特點,當(dāng)它的標(biāo)本在18世紀(jì)末至19世紀(jì)初首次被帶到歐洲大陸時,科學(xué)家們甚至懷疑它是由多種動物的身體拼接而成的:嘴巴像鴨子,眼睛像鼴鼠,而尾部又像是海貍。
(1)大多數(shù)哺乳動物的胎兒都是在母體____里發(fā)育,但是鴨嘴獸卻是____。
(2)之所以把鴨嘴獸歸到哺乳動物,是因為其具有____的特征。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】一粒種子能發(fā)育成完整植物體是
A. 細(xì)胞分裂的結(jié)果
B. 細(xì)胞分化的結(jié)果
C. 細(xì)胞生長的結(jié)果
D. 以上三種過程共同作用的結(jié)果
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】鯽魚是一種常見的淡水魚。關(guān)于“探究鯽魚適應(yīng)水中生活的特征”的實驗結(jié)論,正確的是( )
A. 鯽魚在水中用肺呼吸
B. 鯽魚沒有脊柱
C. 鯽魚游泳的動力主要來自胸鰭和腹鰭
D. 鯽魚身體呈流線型能減小游泳時水的阻力
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】綠色植物對生物圈的存在和發(fā)展起著決定性作用。下列有關(guān)綠色植物的敘述,正確的是( )
A. 只產(chǎn)生氧氣,不產(chǎn)生二氧化碳
B. 綠色植物根尖吸水能力最強(qiáng)的部位是分生區(qū)
C. 移栽樹苗時去掉一些枝葉是為了降低蒸騰作用,以利于樹苗成活
D. 植物在光照下只進(jìn)行光合作用和蒸騰作用,在黑暗中只進(jìn)行呼吸作用
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