【題目】以下結(jié)構(gòu)不屬于人體運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的是　(　　)

A. 骨 B. 關(guān)節(jié)(骨連結(jié))

C. 骨骼肌 D. 胃

【答案】D

【解析】

人的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)包括骨、骨連接和骨骼肌三部分組成，骨起支持作用，骨連接起保護(hù)作用，骨、關(guān)節(jié)和骨骼肌在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下以及其他系統(tǒng)的協(xié)調(diào)下共同完成的。

人的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨骼和骨骼肌組成。骨骼包括骨和骨連接；骨連接包括關(guān)節(jié)、半活動(dòng)連接和不活動(dòng)連接，關(guān)節(jié)是骨連接的主要形式。
肌肉包括骨骼肌、平滑肌和心肌三種，骨骼肌兩端較細(xì)呈乳白色的部分是肌腱（屬于結(jié)締組織），分別附著在相鄰的兩塊骨上，中間較粗的部分是肌腹，主要由肌肉組織構(gòu)成，外面包有結(jié)締組織膜，里面有許多血管和神經(jīng)，能夠收縮和舒張。所以，人體運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨、關(guān)節(jié)和骨骼肌組成。因此，不屬于人體運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的是胃，胃屬于消化系統(tǒng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】2017年，遂寧市榮膺“全國(guó)文明城市”稱(chēng)號(hào)，這是一份榮譽(yù)，更是一份責(zé)任。作為遂寧市民，應(yīng)積極行動(dòng)，深化文明城市內(nèi)涵。以下行為，不符合文明行為要求的是

A. 廢舊電池隨意丟棄 B. 垃圾分類(lèi)，維護(hù)衛(wèi)生

C. 愛(ài)護(hù)花草，保護(hù)植被 D. 降低噪音，凈化環(huán)境

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】由于缺乏科學(xué)認(rèn)識(shí)，許多人“談艾色變”，對(duì)艾滋病患者避之不及。事實(shí)上，與艾滋病患者正常的交往接觸并不會(huì)導(dǎo)致傳染艾滋病。以下哪種行為可能會(huì)導(dǎo)致艾滋病傳染（　�。�

A. 與患者共同進(jìn)餐 B. 與患者握手

C. 與患者共用注射器 D. 與患者交談

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是 （）

A. 正上初一的小明最近感覺(jué)到自己的聲音明顯變“粗”了，是進(jìn)入青春期后正常的變聲

B. 形成受精卵的器官是輸卵管，胚胎發(fā)育的場(chǎng)所是子宮

C. 胎兒與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的器官是胎盤(pán)

D. 懷孕就是一粒“種子”植入子宮內(nèi)膜上，這里的“種子”就是受精卵

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列敘述中正確的一項(xiàng)是（ ）

A. 螢火蟲(chóng)發(fā)光所需的能量是由電能轉(zhuǎn)而來(lái)的。

B. 動(dòng)物運(yùn)動(dòng)時(shí)體溫升高，是ATP大量釋放熱能造成的。

C. 脊椎動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)是由骨、骨連接和骨骼肌組成的。

D. 人的一個(gè)動(dòng)作是由一塊肌肉獨(dú)立完成的。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪種現(xiàn)象不屬于生物適應(yīng)環(huán)境（　　）

A. 竹節(jié)蟲(chóng)的身體與竹枝極為相像

B. 玉米缺氮時(shí)，植株比較矮小

C. 蒲公英的種子外面有羽狀的纖毛，易使種子飄散，傳播

D. 荷花的蓮蓬外包裹著又厚又輕的保護(hù)層，使它能夠浮在水面隨波漂流

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】你知道我國(guó)有哪些主要的自然保護(hù)區(qū)嗎？它們主要保護(hù)的是什么生物？試舉例說(shuō)明。

______________

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某組進(jìn)行“唾液的消化作用”實(shí)驗(yàn)時(shí)，記錄了如下表格。下列分析不正確的是（ ）

試管

加入材料

水溫

恒溫時(shí)間

加碘液后的現(xiàn)象

1

饅頭碎屑+唾液

37℃

10分鐘

不變藍(lán)

2

饅頭碎屑+胃液

37℃

10分鐘

變藍(lán)

3

饅頭碎屑+唾液

90℃

10分鐘

c

4

饅頭+唾液

37℃

10分鐘

d

A. 對(duì)比1和3，得出唾液對(duì)淀粉的消化需要適宜的溫度

B. 如果d的現(xiàn)象是部分變藍(lán)，說(shuō)明牙齒咀嚼有利于淀粉的消化

C. 對(duì)比2和4，有兩個(gè)變量，不能得出科學(xué)結(jié)論

D. 對(duì)比1和2，得出胃液對(duì)淀粉有消化作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞是構(gòu)成“生命大廈”的基石，每時(shí)每刻都在進(jìn)行著各種各樣的生命活動(dòng)。細(xì)胞是如何構(gòu)成生物體，又是如何生活的呢？

（1）生物體具有嚴(yán)整的結(jié)構(gòu)，除病毒外，都是由細(xì)胞構(gòu)成的。單細(xì)胞生物如草履蟲(chóng)，一個(gè)細(xì)胞就是一個(gè)生物體；多細(xì)胞生物大多始于一個(gè)細(xì)胞—受精卵，受精卵通過(guò)細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多，通過(guò)______產(chǎn)生各種組織，進(jìn)而形成器官等，構(gòu)成完整的生物體。

（2）細(xì)胞的生活離不開(kāi)物質(zhì)。細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)分為無(wú)機(jī)物和有機(jī)物兩大類(lèi)。細(xì)胞生活需要的多種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞，自身產(chǎn)生的廢物排出細(xì)胞，都要經(jīng)過(guò)_________，它控制著物質(zhì)的進(jìn)出，使細(xì)胞擁有一個(gè)比較穩(wěn)定的內(nèi)部環(huán)境。

（3）細(xì)胞的生活需要能量，細(xì)胞進(jìn)行生命活動(dòng)所需的能量來(lái)自于細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物的氧化分解，其場(chǎng)所是細(xì)胞中的________。這些能量最終來(lái)源于太陽(yáng)能。植物葉片細(xì)胞中的 ________ ，能夠通過(guò)光合作用將光能轉(zhuǎn)變成儲(chǔ)存在有機(jī)物中的化學(xué)能。

（4）細(xì)胞內(nèi)每時(shí)每刻都發(fā)生著非常復(fù)雜的物質(zhì)和能量的變化，需要在_____指揮和控制下進(jìn)行，其內(nèi)的DNA上有指導(dǎo)生物發(fā)育的全部_______，包含了指導(dǎo)生物發(fā)育和遺傳、控制細(xì)胞中物質(zhì)和能量變化的一系列指令，也是生物體建造自己生命大廈的藍(lán)圖。

（5）單細(xì)胞生物全部生命活動(dòng)在一個(gè)細(xì)胞內(nèi)完成，多細(xì)胞生物每個(gè)細(xì)胞都能獨(dú)立進(jìn)行生命活動(dòng)，這說(shuō)明_______是生物體進(jìn)行生命活動(dòng)的基本單位。

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