4．通過“無土栽培”的方法也能栽培植物，這說明下列哪個(gè)條件不是植物生長所必須？（　�。�
A．水B．無機(jī)鹽C．陽光D．土壤

分析 無土栽培指的是不用土壤，而是依據(jù)植物生活所需無機(jī)鹽的種類和數(shù)量的多少，將無機(jī)鹽按照一定的比例配成營養(yǎng)液，用營養(yǎng)液來培養(yǎng)植物．

解答 解：由于根所吸收的水分和無機(jī)鹽來自于土壤，而土壤顆粒只是對植物起著固定作用．所以植物可以采取無土栽培的方式即用營養(yǎng)液來培育植物．無土栽培可以更合理的滿足植物對各類無機(jī)鹽的需要，具有產(chǎn)量高、不受季節(jié)限制、節(jié)約水肥、清潔無污染等優(yōu)點(diǎn)．
故選：D．

點(diǎn)評 無土栽培知識的考查多以選擇題或是判斷題的形式出現(xiàn)，難度一般．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

10．維生素既不能構(gòu)成細(xì)胞，也不能為人體提供能量．√（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．如圖是兩個(gè)細(xì)胞模式圖，請據(jù)圖回答下列問題
（1）圖中的②細(xì)胞膜、③細(xì)胞核、④細(xì)胞質(zhì)是動植物細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)．
（2）表示洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)的應(yīng)該是A圖，表示人的口腔上皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)的則是B圖．
（3）圖A的①是細(xì)胞壁，起保護(hù)和支持細(xì)胞的作用；⑤是液泡，其中溶解了糖類，色素等多種物質(zhì)．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．生物圈中影響綠色植物分布的主要因素是（　�。�
A．溫度、水B．水、陽光C．水、陽光、溫度D．水

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

19．細(xì)胞是生物進(jìn)行生命活動的基本單位．

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

9．病毒可引起動植物和人的多種疾病，所以病毒對人類都是有害的．×．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

16．綠色開花植物受精卵形成的過程依次是  D→B→C→E→A．
A 精子與卵細(xì)胞結(jié)合  B 花粉管穿過花柱  C 進(jìn)入子房，到達(dá)胚珠  D花粉萌發(fā)出花粉管  E 末端破裂釋放出精子．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．無償獻(xiàn)血是每位公民的義務(wù)，那么一個(gè)健康成年人一次獻(xiàn)血量應(yīng)為（　�。�
A．50～100mLB．100～200mLC．200～400mLD．500～600mL

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

14．閱讀下列材料，回答有關(guān)問題．
材料一�、冽埳�，鳳生鳳，老鼠生兒打地洞；
②一樹之果有苦有甜，一母之子有愚有賢．
材料二　有人將果大、味甜的沂蒙山富硒王蘋果引入益陽栽種，結(jié)果品質(zhì)和產(chǎn)量大大降低．
材料三　科學(xué)工作者將一種紅色圓形的蘋果與另一種綠色扁形蘋果作親本進(jìn)行雜交．后代中出現(xiàn)了紅色扁形蘋果和綠色圓形蘋果，與親本類型不同．
（1）材料一中①、②所描述的生物現(xiàn)象分別叫做遺傳、變異．
（2）材料二屬于不遺傳變異，材料三中變異的主要原因是遺傳物質(zhì)的改變．
（3）材料三中涉及兩對相對性狀，請寫出其中的一對：紅色與綠色（或圓形與扁形）．
（4）控制蘋果顏色的基因用A和a表示，如果親代均是紅色的蘋果雜交，后代出現(xiàn)了綠色蘋果，則親本的基因組成均為Aa；上述蘋果的兩種顏色中紅色為顯性性狀．

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同步練習(xí)冊答案