【題目】枯葉蝶的身體極像一片樹葉,這屬于(  )

A. 環(huán)境對生物的適應(yīng) B. 生物適應(yīng)環(huán)境

C. 生物影響環(huán)境 D. 環(huán)境對環(huán)境的制約

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面是某課外活動小組以雞的受精卵為實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行的探究實(shí)驗(yàn)方案。

請回答:

(1)實(shí)驗(yàn)處理2中的孵化箱能提供孵化時(shí)所需的適宜_____、濕度和通風(fēng)等環(huán)境條件。

(2)如果丙組與_______________組的孵化率基本相同,則說明創(chuàng)口對實(shí)驗(yàn)結(jié)果沒有影響;如果丙組與_______________組的孵化率基本相同,則說明注入清水對實(shí)驗(yàn)結(jié)果沒有影響。

(3)該課外活動小組要探究污染的河水對雞卵孵化的影響,則甲組注入雞卵鈍端氣室內(nèi)的某物質(zhì)是___________。如果統(tǒng)計(jì)的孵化率為:甲組明顯低于其他各組,則證明污染的河水會_______________(填“降低”或“提高”或“不影響”)雞卵的孵化率。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】將雞蛋敲破,蛋清和蛋黃流進(jìn)培養(yǎng)皿,可發(fā)現(xiàn)卵黃上有一個(gè)小白點(diǎn),兩端各有一條白色的帶,它們分別是( )
A.細(xì)胞核、卵白
B.卵細(xì)胞、卵白
C.胚盤、系帶
D.卵細(xì)胞、系帶

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【題目】如圖所示的是幾種植物,請分析并回答下列問題:

(1)沒有根、莖、葉等器官分化的是[]__類植物.

(2)A類植物已經(jīng)出現(xiàn)了__等器官,但它的生殖過程離不開__,所以必須生活在陰濕的環(huán)境中.

(3)B類植物和C類植物的共同特點(diǎn)是都能產(chǎn)生__,但B類植物的種子有__包被著.

(4)具有了根、莖、葉的植物有__(填圖中字母).

(5)圖中四類植物最高等的是__,最低等的是__(填圖中字母).

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【題目】如圖為某生態(tài)系統(tǒng)部分組成成分示意圖,請分析回答:

(1)圖中的食物網(wǎng)中,共有_____條食物鏈,請寫出圖中最短的一條食物鏈_____

(2)鼠與昆蟲兩種生物間的關(guān)系是_____

(3)圖中各種生物生命活動所需的能量最終都來自于_____

(4)該生態(tài)系統(tǒng)在沒有人為干擾的情況下,蛇、食蟲鳥和鼠的數(shù)量能夠保持相對穩(wěn)定,這是由于生態(tài)系統(tǒng)具有_____能力.

(5)從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看,該食物網(wǎng)未表示出來的生物成分還有_____

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【題目】如圖是青蛙、家蠶、蝗蟲發(fā)育過程示意圖,請聯(lián)系所學(xué)知識回答問題。

(1)青蛙、家蠶、蝗蟲個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)都是________。

(2)青蛙的發(fā)育過程中,蝌蚪和成蛙的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性都有明顯的差異,例如蝌蚪用_______呼吸、在水中生活,而青蛙用______呼吸、能夠在陸地生活。這種發(fā)育稱為________。

(3)對比圖中家蠶和蝗蟲的發(fā)育過程,其最明顯的區(qū)別是家蠶的發(fā)育有_____階段,其發(fā)育過程稱為_______發(fā)育。家蠶和蝗蟲的發(fā)育過程中,幼蟲都有蛻皮現(xiàn)象,這是因?yàn)?/span>_______限制其生長,蛻掉舊的再由表皮細(xì)胞分泌形成新的,幼蟲的身體就長大一些。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列屬于生態(tài)系統(tǒng)的是(   )

A. 池塘中的水 B. 池塘中的所有生物 C. 一個(gè)池塘 D. 池塘中的魚和水草

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【題目】下圖是家鴿的外部形態(tài)和呼吸系統(tǒng)部分器官的模式圖,請回答:

(1)家鴿的體形為___________,身體可分為頭、頸、軀干、尾和四肢五部分。前肢變成________________,全身除喙和足以外,其他部分都被覆著_____________。

(2)家鴿的主要呼吸器官是[ ]____,并利用[ ]____ 輔助,這就是鳥類特有的呼吸方式: _______________

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【題目】沙漠中的仙人掌,扁平寬大的塊莖可貯藏水分,刺狀葉可減少水分的蒸騰散失,它說明了()

A.生物適應(yīng)環(huán)境

B.生物影響環(huán)境

C.生物依賴環(huán)境

D.生物與環(huán)境無關(guān)

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