精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情

根據表中數據,正確的分析是( )

動物名稱

心臟占體重比例(%)

每分鐘心跳次數

0.57

22

0.42

72

鴿

1.71

135~244

A.鴿的心臟占體重的百分比比其他兩種動物高,因此增加了飛行的負擔

B.人的心臟占體重的百分比低,因此,人也可能會進行飛行生活

C.蛙每分鐘心跳次數最低,可以減少代謝對物質和氧氣的需求,更適于飛行生活

D.鴿的心臟占體重的百分比高、心跳快、血液循環(huán)迅速,適于飛行生活

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.目前人們認為動物中最理想的一種生物反應器是( 。
A.乳房生物反應器B.血液生物反應器C.蚯蚓生物反應器D.細菌生物反應器

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2015-2016學年陜西咸陽百靈中學八年級上10.15周考生物試卷(解析版) 題型:填空題

群體中的分工合作需要隨時交流信息。動物的__________、_________和_______等都可以起傳遞信息的作用。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2015-2016學年陜西咸陽百靈中學八年級上9.30周考生物試卷(解析版) 題型:探究題

現有小鯉魚數條,金魚缸、涼開水(溶解在水中的氧氣已經除去)、池塘水等。請你設計一個實驗,探究魚在水中呼吸時,利用的是否是溶解在水中的氧氣。

(1)提出問題:魚在水中呼吸時,利用的是否是溶解在水中的氧氣?

(2)作出假設: 。

(3)設計探究方案:

①取兩個 的魚缸,編號為甲、乙,分別向其中加入等量的 。

②分別取5條小鯉魚放入甲、乙兩金魚缸中,觀察一段時間并記錄鯉魚的不同表現。

(4)實驗現象:一段時間后,甲中的小鯉魚 ,而乙中的小鯉魚 。

(5)根據預測現象,得出實驗結論:

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2015-2016學年陜西咸陽百靈中學八年級上9.30周考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

動物在人類生活中的作用表現在( )

A.人類食品中不可缺少的重要部分

B.可以為人類提供大量的藥材

C.是人類生產活動中重要的原料來源

D.以上三項都對

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2015-2016學年陜西咸陽百靈中學八年級上9.30周考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列不屬于恒溫動物的是( )

A.人 B.雞 C.狗 D.青蛙

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2015-2016學年陜西咸陽百靈中學八年級上9.30周考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關線形動物的敘述中不正確的是( )

A.身體細長,呈圓柱形

B.有些自由生活,有些營寄生生活

C.體表有鱗片

D.有口有肛門

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題

9.閱讀以下資料,回答問題:
材料一:紅嘴鷗被稱為昆明的“榮譽市民”,已連續(xù)多年從西柏利亞飛抵昆明過冬,為昆明增添了一道美麗的風景.
小白鼠活動的區(qū)域一般只限于隱蔽處,一旦進入空曠的地方就會設法尋找隱身處,表現出特殊的“尋墻行為”.將小白鼠放入迷宮中,小白鼠經過多次“走錯路”,終于找到出口,用大量小白鼠實驗發(fā)現:有的小白鼠可以很快找到出口,而有的小白鼠卻要經過多次失敗后才能找到出口.
(1)從行為獲得途徑來說,紅嘴鷗飛抵昆明過冬的遷徙行為和小白鼠的“尋墻”行為都屬于先天性行為,動物行為學家研究動物行為主要采用的方法為實驗法.
(2)實驗表明小白鼠的學習能力存在個體差異,這是由遺傳物質決定的.
資料二:動物在生命世界中上演著精彩的表演,使我們的星球充滿了生機與活力,他們的行蹤幾乎處處可見,使人的筆下也留下了它們的身影:“漠漠水田飛白鷺,陰陰夏木唱黃鸝”.“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”.“采得百花成蜜后,不知辛苦為誰甜”.“三月聞黃鸝.幼婦憫蠶饑”.“細雨魚兒出,微風燕子斜”…
(3)某同學將資料中的動物分為兩組,甲組:白鷺、黃鸝、燕子;乙組:魚.蛙,他的分類依據是體溫是否恒定.
(4)白鷺.黃鸝和燕子都屬于鳥類,請列舉出與其飛行生活相適應的形態(tài)結構特征答兩點身體流線型被覆羽毛,前肢變成翼.
(5)蛙的幼體生活在水中,用鰓呼吸,成體大多生活在陸地,用肺呼吸,皮膚輔助呼吸,它屬于兩棲動物.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

7.生物與生物之間最常見的是捕食(吃與被吃)關系,如七星瓢蟲愛吃蚜蟲;稻田里水稻和野草的關系是競爭關系.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案