【題目】顯微鏡觀察某組織細胞，使用相同的目鏡，但在兩種不同的放大倍數(shù)下，所呈現(xiàn)的視野分別為甲和乙（如圖所示），下列相關敘述正確的是（ ）

A. 若其他因素都相同，則甲視野比乙視野亮

B. 甲中所觀察到的細胞在乙中均可被觀察到

C. 若玻片右移，則甲的物像會右移而乙的物像左移

D. 若在甲中看到的物像模糊，則改換成乙就可以看到清晰的物像

【答案】A

【解析】低倍鏡換高倍鏡后顯微鏡的放大倍數(shù)增加，視野中的細胞數(shù)目減少，細胞體積增大，視野變暗，A正確；甲為低倍鏡觀察，乙為高倍鏡觀察，所以乙看到的細胞體積增大，細胞數(shù)目少，B錯誤；顯微鏡下物體和像的移動方向相反，若裝片右移，則甲的物像和乙的物像都左移，C錯誤；若甲中看到的物像模糊，應調(diào)節(jié)細準焦螺旋，使物像清晰；若不調(diào)節(jié)細準焦螺旋，則改換成乙也看不到清晰的物像，D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】2018年2月13日，山東省為加快新舊動能轉(zhuǎn)換吹起了號角。從生產(chǎn)模式上講，舊動能是“資源-產(chǎn)品-廢物”的單向生產(chǎn)方式，而新動能是“資源-產(chǎn)品-廢物-再生資源-再生產(chǎn)品”的深層次循環(huán)式生產(chǎn)方式。左圖的“五環(huán)產(chǎn)業(yè)鏈無廢棄物生產(chǎn)過程循環(huán)經(jīng)濟模式”便是一個范例，右圖為該模式下的某生態(tài)基地部分簡圖，請據(jù)圖分析回答：

（1）該生態(tài)基地構成的生態(tài)系統(tǒng)中，屬于生產(chǎn)者的是________。

（2）寫出該生態(tài)系統(tǒng)中最長的一條食物鏈________。

（3）人進行各項生命活動所需要的能量最終來自________。

（4）農(nóng)作物秸桿中含有豐富的________，可以作為培養(yǎng)菇等食用菌的培養(yǎng)基；利用桿、糞便等生產(chǎn)沼氣的過程中，發(fā)揮作用的生物作為________者參與了物質(zhì)循環(huán)；同時合理調(diào)整

了生態(tài)系統(tǒng)中的________流動關系，有效緩解了燃燒秸稈造成的污染和浪費。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】克隆羊多利的誕生，表明人的克隆完全是____的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某生物興趣小組為探究綠色植物的光合作用、呼吸作用和蒸騰作用的影響因素，設計了如圖所示的甲，乙兩個實驗裝置，請根據(jù)如圖回答問題。（提示：氫氧化鈉溶液具有吸收二氧化碳的作用）

（1）為了使實驗結果更科學，興趣小組的同學先對裝置甲中的所有葉片進行了暗處理，然后放在陽光下照射幾個小時，此時若將葉片摘下，酒精隔水加熱，碘液染色，你認為__________（填字母）瓶中的葉片會全部變藍。

（2）裝置甲所示的實驗設計能探究___________等因素對光合作用的影響，若要探究光照對光合作用的影響，則需選擇____________（填字母）進行對照。

（3）D瓶上方玻璃管中的紅墨水會向左移動，是因為D瓶中的葉片進行

__________（填生理作用）導致的結果。

（4）在乙裝置中，塑料薄膜上出現(xiàn)了大量水珠，這是因為植物體內(nèi)的水分通過葉片上的___________以氣體的形式散失出去的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】剛下水游泳時如果水漫過胸部，會感覺呼吸有些吃力，這是因為 （ ）

A. 胸腔容積減小，肺內(nèi)氣壓增大，氣體不易進入

B. 胸腔容積增大，肺內(nèi)氣壓減小，氣體不易進入

C. 胸腔容積增大，肺內(nèi)氣壓增大，氣體不易進入

D. 胸腔容積減小，肺內(nèi)氣壓減小，氣體不易進入

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動脈血與靜脈血最主要的差異是（　　）

A. 含營養(yǎng)物質(zhì)的多少 B. 含氧量的高低

C. 含廢物的多少 D. 是否處于靜脈中

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】2016年國慶黃金周期間，全國各地景區(qū)人滿為患，造成了許多環(huán)境問題．除下列哪位游客外，我們要為其他人保護環(huán)境的行為點贊（　�。�

A. 一位孩童將糖果紙扔進分類垃圾箱

B. 一位大叔勸阻他人折枝、踩草

C. 一位大爺主動撿拾景區(qū)的飲料瓶

D. 一位小哥將痰吐在干凈的人行道上

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】2010年，玉樹地震中，許多建筑遭受很大的破壞，有一女嬰被困在廢墟中長時間處于饑餓狀態(tài)中，她體內(nèi)消耗最明顯的是（ ）
A.蛋白質(zhì)
B.糖類
C.皮下脂肪
D.維生素

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下表為長江武漢段四種生物的調(diào)查統(tǒng)計數(shù)據(jù)：

種類

甲

乙

丙

丁

數(shù)量

1.56×108

6.42×104

4.1×1010

8.3×102

這些生物構成了一條食物鏈，此食物鏈的正確構成是（　�。�

A. 丙→甲→乙→丁 B. 甲→乙→丙→丁

C. 丁→丙→乙→甲 D. 丁→乙→丙→甲

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