【題目】有關(guān)酸雨的敘述，不正確的是（ ）

A.酸雨可以使土壤中的養(yǎng)分發(fā)生化學(xué)變化，從而不能被植物吸收利用

B.酸雨可以使河流和湖泊酸化，從而使魚、蝦等水生生物的生長和發(fā)育受到影響

C.控制酸雨的根本措施是禁止使用煤和石油等燃料

D.酸雨直接危害植物的芽和葉，嚴(yán)重時(shí)使成片的植物死亡

【答案】C

【解析】

試題分析：酸雨是由于人類大量使用煤、石油、天然氣等化石燃料，燃燒后產(chǎn)生的硫氧化物或氮氧化物，在大氣中經(jīng)過復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng)后，形成硫酸或硝酸氣溶膠，或?yàn)樵�、雨、雪、霧捕捉吸收，降到地面成為酸雨，減少酸雨主要是要減少燒煤排放的二氧化硫和汽車排放的氮氧化物．對付酸雨，工廠應(yīng)采取的措施包括采用煙氣脫硫裝置、提高煤炭燃燒的利用率。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】突然抓起一個燙手的饅頭，會來不及思考迅速松開．下面關(guān)于該縮手反射過程的分析，正確的是（ ）

A． 是非條件反射，由脊髓控制完成

B． 是條件反射，由脊髓控制完成

C． 是非條件反射，由大腦控制完成

D． 是條件反射，由大腦控制完成

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【題目】如圖是心臟解剖示意圖，圖中［一］～［四］表示心臟的四個腔，［1］～［5］表示與心臟相連的血管，下列說法不正確的是

A. ［1］是主動脈 B. 與［三］相連的血管是［2］肺動脈

C. 體循環(huán)的終點(diǎn)是[一]左心房 D. 含有動脈血的是［二］和［四］

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】科學(xué)家根據(jù)動物的身體里是否具有 ， 將動物分為脊椎動物和無脊柱動物兩大類．脊椎動物可分為魚類、兩棲類、爬行類、鳥類和類．

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【題目】“孔雀東南飛，十里一徘徊”的現(xiàn)象說明大雁具有（　�。�

A. 覓食行為 B. 防御行為 C. 遷徙行為 D. 繁殖行為

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為鯽魚外形圖，請據(jù)圖回答：

（1）“魚兒離不開水”，這是因?yàn)橛?/span>呼吸．
（2）鯽魚的體表有覆蓋．
（3）鯽魚身體兩側(cè)大多有[2] ， 能 ．
（4）鯽魚的身體呈型．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】把高莖（D）與矮莖（d）的豌豆雜交，它的下一代有高莖198株，矮莖有189株，那么，親代的基因類型是（ ）
A.Dd dd
B.DD dd
C.Dd Dd
D.DD Dd

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】醉酒駕車而發(fā)生重大車禍，造成傷亡事件，其主要原因是（　　）
A.發(fā)生了慢性的酒精中毒
B.酒精增加了肝臟負(fù)擔(dān)
C.酒精使心臟血管受損*
D.酒精影響了大腦的控制能力

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】控制人正常膚色的基因（A）為顯性，控制白化病的基因?yàn)殡[性（a），夫婦基因型均為Aa，所生小孩出現(xiàn)白化病幾率為（ ）
A.0%
B.25%
C.50%
D.75%

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