科目:初中生物 來源: 題型:
A、鹽漬法 | B、糖漬法 | C、冷藏法 | D、風(fēng)干法 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
選項 | ① | ② | ③ |
A | 綠色植物 | 綠色開花植物 | 桃樹 |
B | 染色體 | DNA | 基因 |
C | 血液 | 血細胞 | 白細胞 |
D | 脊椎動物 | 魚類 | 魷魚 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、Ⅰ一分解者、Ⅱ一消費者、Ⅲ一生產(chǎn)者 | B、Ⅰ一裸子植物、Ⅱ一被子植物、Ⅲ一種子植物 | C、Ⅰ一脊椎動物、Ⅱ一鴿子、Ⅲ一鳥類 | D、Ⅰ一組織、Ⅱ一器官、Ⅲ一系統(tǒng) |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、腔腸動物、扁形動物、環(huán)節(jié)動物、爬行動物 | B、扁形動物、線形動物、節(jié)肢動物、兩棲動物 | C、線形動物、線形動物、環(huán)節(jié)動物、兩棲動物 | D、扁形動物、環(huán)節(jié)動物、節(jié)肢動物、兩棲動物 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、①③④⑤ | B、①②③④ | C、①②④⑤ | D、②③⑤ |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、生物種類的多樣性實質(zhì)上是基因的多樣性 | B、生物多樣性是指生物種類的多樣性 | C、建立自然保護區(qū)是保護生物多樣性最為有效的措施 | D、生物的種類越豐富,生態(tài)系統(tǒng)往往就越穩(wěn)定 |
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