A. | 生長(zhǎng)和遺傳現(xiàn)象 | B. | 生長(zhǎng)和變異現(xiàn)象 | C. | 呼吸和繁殖現(xiàn)象 | D. | 營(yíng)養(yǎng)和變異現(xiàn)象 |
分析 生物的特征有①生物的生活需要營(yíng)養(yǎng),②生物能進(jìn)行呼吸,③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物,④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng),⑤生物能生長(zhǎng)和繁殖,⑥生物都有遺傳和變異的特性,⑦除病毒以外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的. 解答時(shí)結(jié)合題意從生物的特征方面切入.
解答 解:生物的特征有①生物的生活需要營(yíng)養(yǎng),②生物能進(jìn)行呼吸,③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物,④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng),⑤生物能生長(zhǎng)和繁殖,⑥生物都有遺傳和變異的特性,⑦除病毒以外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的.“種豆得豆,種瓜得瓜”體現(xiàn)了親子代之間具有相同的性狀,說(shuō)明了生物具有遺傳現(xiàn)象;“雨露滋潤(rùn)禾苗長(zhǎng)”說(shuō)明了植物生長(zhǎng)需要水而生長(zhǎng)的現(xiàn)象.
故選:A
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物的特征.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 呼吸和排泄 | B. | 消化和吸收 | ||
C. | 進(jìn)行運(yùn)動(dòng) | D. | 排泄廢物和多余水分 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 肺泡內(nèi)的氧氣和二氧化碳同時(shí)進(jìn)入血液 | |
B. | 血液中的氧氣和二氧化碳同時(shí)進(jìn)入肺泡 | |
C. | 血液中的氧氣進(jìn)入肺泡,同時(shí),肺泡中的二氧化碳進(jìn)入血液 | |
D. | 肺泡內(nèi)的氧氣進(jìn)入血液,同時(shí),血液中的二氧化碳進(jìn)入肺泡 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 植物園里的樹(shù)種 | B. | 松花江里的魚(yú) | ||
C. | 一片森林 | D. | 湖泊中的浮游生物 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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