【題目】皮膚中與排泄有密切關(guān)系的結(jié)構(gòu)是

A．皮脂腺　　　B．汗腺　　　C．表皮　　　D．真皮

【答案】B

【解析】

試題分析：皮膚包括表皮和真皮兩層．表皮包括角質(zhì)層和生發(fā)層．角質(zhì)層可以防止體內(nèi)水分過度散失，具有保護(hù)作用．生發(fā)層細(xì)胞可以分裂產(chǎn)生新細(xì)胞；真皮內(nèi)含有豐富的血管和感覺神經(jīng)末梢，可以感受外界各種刺激．

皮膚有汗腺、皮脂腺、毛發(fā)、指（趾）甲等附屬物．汗腺能分泌汗液，是形成汗液的器官，人體內(nèi)多余的二氧化碳、水分、無機(jī)鹽、尿素等代謝廢物排出體外的過程叫排泄，汗液的主要成分是水分、無機(jī)鹽和尿素，所以排汗是排泄的途徑之一．可見人體的皮膚有排泄功能，是與汗腺有關(guān)的．其次皮膚還有保護(hù)、分泌、調(diào)節(jié)體溫、感受外界刺激等作用．故選：B

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某生物小組的同學(xué)在玻璃溫室內(nèi)進(jìn)行植物栽培實(shí)驗(yàn)，為此他們對(duì)室內(nèi)空氣中的二氧化碳含量進(jìn)行24小時(shí)測(cè)定，下圖曲線能正確表示其測(cè)定結(jié)果的是（橫坐標(biāo)為日時(shí)間，縱坐標(biāo)為二氧化碳濃度）（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列動(dòng)物類群中，學(xué)習(xí)行為較復(fù)雜的是 （ ）

A. 公雞 B. 蚯蚓 C. 螞蟻 D. 小白鼠

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列與植物蒸騰作用有關(guān)的敘述，不正確的是（ ）

A. 蒸騰作用能促進(jìn)水分和無機(jī)鹽的運(yùn)輸

B. 植物的氣孔很小，因此通過氣孔散失的水分很少

C. 蒸騰作用散失水分的“門戶”是氣孔

D. 上表皮氣孔少，可減少水分的散失

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面對(duì)反射的描述不正確的是（ ）

A. 反射是神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式

B. 反射是人體對(duì)外界刺激的反應(yīng)

C. 反射可以不受大腦皮層的控制

D. 望梅止渴是簡(jiǎn)單反射

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是光合作用的實(shí)驗(yàn)過程：

（1）①選盆栽的銀邊天竺葵放在黑夜處一晝夜．
②如圖再將不透明的紙片用回形針夾在綠色部位，然后移到陽光下，照射3至4小時(shí)
③剪下遮光的葉片，去掉不透明的紙．
④將葉片放在盛有酒精的小燒杯中，在放入大燒杯內(nèi)隔水加熱，葉片逐漸由色變?yōu)?/span>色．
⑤取出葉片，用清水漂洗干凈，然后放在培養(yǎng)皿里，向葉片滴加碘液．
⑥稍停片刻，用清水沖洗掉碘液，這時(shí)可以看到葉片的變化是 ．
（2）步驟①的作用是 ．
（3）步驟④中酒精的作用是 ．
（4）本實(shí)驗(yàn)組成了組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，分別是分別是與、與 ， 對(duì)照組是 ． 通過對(duì)照實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是 ．
（5）隔水加熱的好處是 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在一片稻田中，人們總是讓能量流向

A. 稻子 B. 所有植物 C. 所有生物 D. 人類

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某小組在探究“小鼠走迷宮獲取食物的學(xué)習(xí)行為”時(shí)設(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)：

(1)該生物小組選擇小鼠或倉鼠進(jìn)行這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原因是_________________________。

(2)你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)前應(yīng)使小鼠處于___________狀態(tài)。

(3)如果用不同小鼠分別做實(shí)驗(yàn)，它們“嘗試與錯(cuò)誤”的次數(shù)一樣嗎？________________。如果不一樣，說明學(xué)習(xí)行為受到____________的影響。

(4)為了減少個(gè)體差異對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更真實(shí)可信，應(yīng)該用_______以上的小鼠做實(shí)驗(yàn)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖中，甲、乙是不同生物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖，丙是顯微鏡的結(jié)構(gòu)示意圖．請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中是植物細(xì)胞，對(duì)比甲、乙兩圖可以看出，植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)是 ． （填寫圖中字母）
（2）細(xì)胞的代謝與遺傳受[]的控制，其內(nèi)含有遺傳物質(zhì)．
（3）甲、乙兩細(xì)胞的D中都含有的“能量轉(zhuǎn)換器”是 ．
（4）在“觀察人的口腔上皮細(xì)胞”實(shí)驗(yàn)中，刮取口腔上皮細(xì)胞前，需向載玻片上滴加 ．
（5）使用顯微鏡觀察臨時(shí)裝片時(shí)，如在視野中已經(jīng)找到要觀察的物像，可以調(diào)節(jié)顯微鏡的[] ， 使物像更加清晰．如要觀察的物像位于視野的左上方，應(yīng)將裝片向移動(dòng)，使之位于視野的中央，便于觀察．陰雨天光線較弱時(shí)，應(yīng)選用圖中[5]的（“平”/“凹”）面鏡．
（6）上圖中，具有保護(hù)細(xì)胞、控制物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是[] ．
（7）甘甜怡口的甘蔗汁主要是從甘蔗細(xì)胞的[]中榨取出來的．

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