精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情

【題目】在媽媽的精心呵護下，婷婷從一個受精卵發(fā)育成青春美少女（如圖），其中說法正確的是（　�。�

A.a表示正在受精的卵細胞，此過程是在媽媽體內的子宮內完成的
B.d是由b經分裂和分化等過程形成的，能通過自身消化系統(tǒng)從媽媽體內獲得營養(yǎng)物質
C.婷婷體細胞中的性染色體組成為XY
D.進入青春期后，婷婷體內出現(xiàn)的正常生理現(xiàn)象是月經，這與卵巢分泌的雌性激素有關

【答案】D
【解析】解：A、精子在輸卵管內與卵細胞相遇，與卵細胞相融合，形成受精卵；這個細胞是在媽媽的輸卵管中形成的．A錯誤；
B、人的生命起點是受精卵，受精卵一經形成就開始分裂，并逐步的分化，形成胚泡緩慢移入子宮中，埋入子宮內膜，逐漸發(fā)育成胚胎．胚胎在子宮內發(fā)育，通過臍帶和胎盤從母體中獲得營養(yǎng)物質和氧；胎兒產生的二氧化碳和廢物，也是通過胎盤經母體排出的．B錯誤；
C、婷婷是個女孩，因此她的性染色體是XX．C錯誤．
D、女性的卵巢能產生生殖細胞和分泌雌性激素，性激素能促進第二性征的出現(xiàn)．月經是女孩進入青春期后，子宮內膜每月一次的周期性出血的生理現(xiàn)象．D正確；
故選：D
（1）決定人的性別的染色體組成有兩種：如果是XX，就是女孩，如果是XY，就是男孩．（2）受精的部位是輸卵管，懷孕的部位是子宮內膜，胎盤是胎兒與母體交換物質的器官．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學建立了如下生物分類圖解，圖解中①②③可以代表的生物分別是（）
A.衣藻、醋酸桿菌、草履蟲
B.小麥、大腸桿菌、禽流感病毒
C.豌豆、酵母菌、甲流病毒
D.雪松、曲霉、肺炎鏈球菌

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】有關生物的生殖發(fā)育的敘述中，錯誤的是（ ）

A. 玉米種子的主要結構是胚乳，它為種子萌發(fā)提供營養(yǎng)物質

B. 美國白蛾在發(fā)育的幼蟲階段對農作物危害最大

C. 兩棲動物不能完全適應陸地生活的主要原因是生殖發(fā)育離不開水

D. 胎兒通過胎盤和臍帶從母體獲得營養(yǎng)物質

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蝗蟲的若蟲與成蟲相比，本質的區(qū)別是（ ）

A. 生殖器官沒有發(fā)育成熟 B. 身體較小

C. 內臟器官結構不同 D. 若蟲都不能飛

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于微生物的用途，正確的是（）

A. 利用酵母菌制作泡菜B. 利用乳酸菌制作酸奶

C. 醋酸菌用于制作醬油D. 利用霉菌釀醋

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于青春期特點的是（）

A. 心臟和肺的功能明顯增強B. 身高突增

C. 出現(xiàn)第二性征D. 腦容量迅速增加

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列①～⑤是利用顯微鏡觀察時的幾個操作步驟，在顯微鏡下要把視野里的標本從圖中的圖甲轉為圖乙，正確的（）
①轉動粗準焦螺旋；
②調節(jié)光圈；
③轉動細準焦螺旋；
④轉動轉換器；
⑤移動玻片標本．

A.①→②→③→④
B.④→⑤→③→②
C.②→①→⑤→④
D.⑤→④→②→③

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是動植物細胞結構圖，請據(jù)圖回答：

（1）根據(jù)細胞的結構判斷A是______細胞 。因為它不具有[]__________、[]__________和[]__________。

（2）若將細胞乙放在顯微鏡下觀察，一般不容易看到的結構是圖中的[ ]_________。

（3）切洋蔥時聞到一種辣味，該物質存在于[]_______中。

（4）B中含有的能量轉換器是__________和__________ 。

（5）細胞中容易被堿性染料染成深色的物質主要由_______和_______組成。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】屬于不完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲是（ ）

A. 蟋蟀 B. 蜜蜂 C. 蠅 D. 蚊

查看答案和解析>>

同步練習冊答案