【題目】在生物分類(lèi)的等級(jí)單位中，最大和最小的分類(lèi)單位分別是（　�。�

A. 門(mén)、類(lèi)B. 門(mén)、界C. 界、種D. 綱、科

【答案】C

【解析】

生物的分類(lèi)等級(jí)從大到小依次是界、門(mén)、綱、目、科、屬、種。所屬的等級(jí)越小，動(dòng)物的親緣關(guān)系越近，等級(jí)越大，親緣關(guān)系越遠(yuǎn)。

生物分類(lèi)的依據(jù)是生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能的差異程度和親緣關(guān)系的遠(yuǎn)近，生物分類(lèi)單位由大到小是界、門(mén)、綱、目、科、屬、種。界是最大的分類(lèi)單位，最基本的分類(lèi)單位是種。

故選：C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到目的是（　�。�
A.
實(shí)驗(yàn)硫酸根離子
B.
探究水的運(yùn)輸部位
C.
組裝省力到 的滑輪組
D.
驗(yàn)證酶的專(zhuān)一性

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】與人的口腔上皮細(xì)胞相比，蠶豆葉肉細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是（ ）

A．細(xì)胞壁、液泡、葉綠體 B．細(xì)胞壁、液泡、線(xiàn)粒體

C．細(xì)胞壁、葉綠體、線(xiàn)粒體 D．葉綠體、液泡、線(xiàn)粒體

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為有莢膜的細(xì)菌結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答：

（1）與植物細(xì)胞相比，二者都有的結(jié)構(gòu)是________（填代號(hào)），該細(xì)菌特有的結(jié)構(gòu)是________（填代號(hào)），與植物細(xì)胞相比，主要區(qū)別是：細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)只有[ ]______而沒(méi)有________。細(xì)菌控制物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是_______。

（2）與玉米葉肉細(xì)胞相比，細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)不含____不能進(jìn)行光合作用，只能直接利用現(xiàn)成的______生活，這樣的營(yíng)養(yǎng)方式叫異樣。

（3）細(xì)菌等單細(xì)胞生物能獨(dú)立完成與外界進(jìn)行物質(zhì)交換、生長(zhǎng)和繁殖等生命活動(dòng)；多細(xì)胞生物體又是以單個(gè)細(xì)胞為基礎(chǔ)構(gòu)建的。可見(jiàn)，細(xì)胞是生物體______________的基本單位。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】從結(jié)構(gòu)上看，“種瓜得瓜，種豆得豆”這種現(xiàn)象主要決定于（ ）

A. 細(xì)胞核B. 細(xì)胞質(zhì)C. 線(xiàn)粒體D. 葉綠體

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】運(yùn)動(dòng)員一般不容易發(fā)生脫臼的原因是：

A.關(guān)節(jié)囊的韌帶增厚 B.關(guān)節(jié)腔較小

C.關(guān)節(jié)囊和韌帶的伸展性提高 D.關(guān)節(jié)面上軟骨增厚

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】掐斷幼嫩的植物的莖，從莖的斷面上滲出的白色汁液來(lái)自于（ ）

A．形成層 B．篩管 C．韌皮部 D．木質(zhì)部

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪一項(xiàng)不屬于有利于家鴿飛行的結(jié)構(gòu)和生理功能：

A.較長(zhǎng)的骨內(nèi)部中空 B.食量大，消化能力強(qiáng)

C.具有堅(jiān)硬的角質(zhì)喙 D.直腸很短，隨時(shí)排便

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細(xì)菌和真菌的說(shuō)法，正確的是 ( )

A．與植物細(xì)胞相比，細(xì)菌細(xì)胞缺少遺傳物質(zhì)

B．由于細(xì)菌和真菌都能夠形成菌落，所以無(wú)法從菌落上區(qū)分細(xì)菌和真菌

C．我們制作甜酒是利用了乳酸菌的發(fā)酵作用

D．霉菌在潮濕的糧食堆中比較容易生長(zhǎng)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案