Question

【題目】為探究植物生理活動(dòng)，某同學(xué)設(shè)計(jì)了以下探究方案，請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析。

（1）甲圖中植物罩上了透明塑料袋，放在光下3—4小時(shí)，將塑料袋中氣體通過(guò)①號(hào)試管收集后，把一支帶火星的木條伸進(jìn)①號(hào)試管內(nèi)，結(jié)果木條復(fù)燃了。由此得出的結(jié)論是：①號(hào)試管內(nèi)含較多的_____________（氣體），這是植物進(jìn)行了________________ 作用的結(jié)果，此作用進(jìn)行的場(chǎng)所是綠色植物細(xì)胞中的________________；觀察到塑料袋內(nèi)壁出現(xiàn)水珠，這些水珠可能是植物進(jìn)行了 ______________作用散失的水分凝聚而成。

（2）乙實(shí)驗(yàn)中的塑料袋是黑色，目的是為了防止植物進(jìn)行____________作用。將此裝置放在暗處3﹣4小時(shí)后，打開試管夾，觀察到②號(hào)試管中澄清的石灰水會(huì)變__________。由此得出結(jié)論是：植物進(jìn)行了________作用，產(chǎn)生了較多的________________（氣體）。

Answer 1

【答案】氧氣 光合 葉綠體 蒸騰 光合 渾濁 呼吸 二氧化碳

【解析】

光合作用是指綠色植物通過(guò)葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存著能量的有機(jī)物，并且釋放出氧的過(guò)程；呼吸作用是細(xì)胞利用氧把有機(jī)物分解成二氧化碳和水，并且把儲(chǔ)存的有機(jī)物里面的能量釋放出來(lái)；蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過(guò)葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到植物體外的一個(gè)過(guò)程。

（1）植物的光合作用是綠色植物在光下在葉綠體里把二氧化碳和水合成有機(jī)物放出氧氣的過(guò)程，甲圖將植物罩上透明塑料袋，放在光下3-4小時(shí)，目的是讓里面的植物進(jìn)行光合作用，然后用①號(hào)試管收集里面的氣體后取出試管，將一支帶火星的木條伸進(jìn)①號(hào)試管內(nèi)，結(jié)果木條復(fù)燃了，我們知道氧氣有幫助燃燒的特性，因此證明此氣體是氧氣，這是植物進(jìn)行了光合作用的結(jié)果，此作用進(jìn)行的場(chǎng)所是綠色植物細(xì)胞中的葉綠體；觀察到塑料袋內(nèi)壁出現(xiàn)水珠，這些水珠可能是植物進(jìn)行了蒸騰作用散失的水分凝聚而成。

（2）呼吸作用是細(xì)胞利用氧把有機(jī)物分解成二氧化碳和水，并且把儲(chǔ)存的有機(jī)物里面的能量釋放出來(lái)。乙實(shí)驗(yàn)中的塑料袋是黑色，目的是為了防止植物進(jìn)行呼吸作用。將此裝置放在暗處3﹣4小時(shí)后，打開試管夾，觀察到②號(hào)試管中澄清的石灰水會(huì)變渾濁。由此得出結(jié)論是：植物進(jìn)行了呼吸作用，產(chǎn)生了較多的二氧化碳。