A. | 藻類 | B. | 苔蘚類 | C. | 蕨類 | D. | 被子植物 |
分析 (1)植物根據(jù)生殖細(xì)胞的不同可分為孢子植物和種子植物.孢子植物用孢子來繁殖后代,包括藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物,種子植物用種子來繁殖后代,包括裸子植物和被子植物.種子植物又包括裸子植物和被子植物.
(2)藻類植物,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,無根、莖、葉的分化;苔蘚植物有莖和葉的分化,但沒有真正的根;蕨類植物,有了根、莖、葉的分化,體內(nèi)有輸導(dǎo)組織,一般長(zhǎng)的高大;裸子植物,無花,種子裸露,不能形成果實(shí),只有根、莖、葉、種子四種器官;被子植物,具有根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官.
解答 解:苔蘚植物生活在陰濕的環(huán)境中,沒有真正的根,因此無法支持很高的地上部分,雖然有了莖和葉,但莖、葉內(nèi)無輸導(dǎo)組織,不能為植株輸送大量的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)供其利用,所以苔蘚植物比較矮;如墻蘚.藻類沒有根莖葉的分化,屬于藻類植物;蕨類有根、莖、葉的分化,且出現(xiàn)了輸導(dǎo)組織和機(jī)械組織,但不能開花結(jié)果,屬于蕨類植物;被子植物具有根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 回答此題的關(guān)鍵是要明確各種植物類群的特點(diǎn).
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 陽光、溫度、水分等非生物因素 | B. | 森林里的動(dòng)物 | ||
C. | 非生物因素和其他生物 | D. | 森林里的其他植物 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 增加室內(nèi)換氣次數(shù)是減輕居室環(huán)境污染的關(guān)鍵性措施 | |
B. | 太陽光可殺來空氣中的微生物,提高人體的免疫力,因此,居室每天都應(yīng)有一定的日照時(shí)間 | |
C. | 兒童喜愛家中的寵物貓、狗等,與它們玩耍對(duì)孩子的身心健康十分有益 | |
D. | 近十年來,我國(guó)城市大氣污染始終是以煙塵、二氧化硫?yàn)榇淼拿簾熜臀廴?/td> |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:初中生物 來源: 題型:多選題
瓶號(hào) | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
場(chǎng)所 | 陽光下 | 陽光下 | 暗室中 | 暗室中 |
紙巾狀態(tài) | 潮濕 | 干燥 | 潮濕 | 潮濕 |
溫度 | 25℃ | 25℃ | 25℃ | 0℃ |
發(fā)芽率 | 96% | 0 | 97% | 0 |
A. | 陽光 | B. | 充足的空氣 | C. | 一定的水分 | D. | 適宜的溫度 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蚯蚓的活動(dòng)使土壤變得疏松 | B. | 仙人掌的葉退化成刺狀 | ||
C. | 企鵝的皮下脂肪很厚 | D. | 枯葉蝶外形像一片枯葉 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 受精后,③可以發(fā)育成果實(shí) | B. | 花的主要結(jié)構(gòu)是③和⑥ | ||
C. | ①中的花粉落到④上的過程稱為受精 | D. | 受精后,⑧將發(fā)育成種子 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人吃飯時(shí)嘴里流唾液 | B. | 同學(xué)們考試得高分 | ||
C. | 灰塵進(jìn)入眼中,眼睛流淚 | D. | 手被針刺立即縮回 |
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