【題目】下列關(guān)于環(huán)節(jié)動(dòng)物主要特征的敘述,錯(cuò)誤的是

A身體呈圓筒形

B由許多彼此相似的體節(jié)組成

C靠剛毛或疣足輔助運(yùn)動(dòng)

D靠肺呼吸

【答案】D

【解析】

試題分析:環(huán)節(jié)動(dòng)物的主要特征:身體細(xì)長(zhǎng),呈圓筒形,由許多體節(jié)構(gòu)成,真體腔,靠濕潤(rùn)的體壁進(jìn)行呼吸,靠剛毛或疣足輔助運(yùn)動(dòng)。如蚯蚓、螞蝗、沙蠶等。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】魚類在水中可以穿越激流,主要是因?yàn)樗砩暇哂锌梢愿兄鞣较蚝退俣鹊?/span>

A.側(cè)線 B. C.胸鰭 D.尾鰭

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是與生物生殖發(fā)育有關(guān)的示意圖,請(qǐng)分析回答問(wèn)題

(1)甲圖中,若接穗為開紅花的碧桃,其基因組成為aa.砧木為開白花的碧桃,基因組成為AA.嫁接枝條上花朵的顏色應(yīng)是_____色,基因組成應(yīng)為_____,保證接穗成活的關(guān)鍵是_____。

(2)乙、丙兩圖反映了兩種昆蟲的發(fā)育過(guò)程,其中圖乙屬于_____發(fā)育;圖丙生物的發(fā)育經(jīng)歷了四個(gè)階段,比圖乙多了一個(gè)[]_____([]內(nèi)填圖中代碼,橫線上填結(jié)構(gòu)名稱,以下相同)的發(fā)育階段。

(3)丁、戊兩圖所示結(jié)構(gòu)反映了兩種生殖方式,分別是_____;丁圖中新生命與母體是通過(guò)_____進(jìn)行物質(zhì)交換的;在戊圖結(jié)構(gòu)中,雞卵進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位是[]_____。

(4)上述圖示中,屬于有性生殖的是_____(填圖形代號(hào))。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列對(duì)甲、乙、丙三幅曲線圖的分析,正確的一項(xiàng)是( )

A. 圖甲中曲線表示人體血液流過(guò)腎臟后某物質(zhì)含量的變化情況,則該物質(zhì)可能是尿素或無(wú)機(jī)鹽

B. 圖乙為正常人進(jìn)食后血糖含量的變化曲線,BC段出現(xiàn)血糖含量上升主要是由于食物中糖類的消化和吸收

C. 圖丙表示一天內(nèi)大棚中CO2含量的變化,在a點(diǎn)打開通風(fēng)孔的目的是補(bǔ)充大棚氧氣

D. 圖丙曲線顯示,大棚內(nèi)的生物在1317時(shí)段內(nèi)呼吸作用強(qiáng)度沒(méi)有變化

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】加強(qiáng)節(jié)能減排,實(shí)現(xiàn)低碳發(fā)展,是生態(tài)文明建設(shè)的重要內(nèi)容。生物圈中的能量根本來(lái)源于( 。
A.太陽(yáng)
B.生產(chǎn)者
C.消費(fèi)者
D.土壤

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下面三幅溫畫寓意是人體在進(jìn)化過(guò)程中形成的對(duì)病原體的防御功能,以下分析正確的是(

A. 1、圖2所示屬于人體的第1道防線

B. 3所示屬于人體的第3道防線

C. 1大面積燒傷的病人,容易被細(xì)菌感染,是由于失血多,白細(xì)胞減少,特異性免疫能力降低

D. 以上三幅圖所示的免疫作用是人體生來(lái)就有的,叫非特異性性免疫

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)“制作并觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”的實(shí)驗(yàn),回答下列問(wèn)題:

(1)用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),若是在光線比較昏暗的實(shí)驗(yàn)室里,除應(yīng)用較大的光圈外,還可選用反光鏡的(填“平面”或“凹面”)。

(2)蓋蓋玻片時(shí),讓蓋玻片的一邊先接觸水滴,然后緩緩放下。該操作的主要目的是為了避免在蓋玻片下產(chǎn)生__。

(3)蓋好蓋玻片后,進(jìn)行染色時(shí)應(yīng)將碘液滴在蓋玻片的__

(4)染色后,某同學(xué)按規(guī)范操作,在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中看到了以下幾個(gè)視野:

①在觀察裝片過(guò)程中發(fā)現(xiàn)視野中有污點(diǎn),先后轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡和移動(dòng)裝片,污點(diǎn)依然不動(dòng),則污點(diǎn)應(yīng)該在上。

②要把物像B→D,需向_____移動(dòng)臨時(shí)裝片。

③從A→C需要調(diào)節(jié)顯微鏡的__(填結(jié)構(gòu)名稱)。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】“綠色食品”是指( );

A. 綠顏色的食品 B. 蔬菜和水果

C. 貼有防偽標(biāo)志的食品 D. 無(wú)污染、安全、優(yōu)質(zhì)的食品

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為顯微鏡的結(jié)構(gòu)示意,請(qǐng)?zhí)畛龈鞑糠衷趫D中的位置和名稱。

(1)能使②大幅度升降的是[ _____________。

(2)光線較弱時(shí),應(yīng)選用___________________。

(3)取顯微鏡時(shí),握鏡的部位是[_____________。

(4)(1)是____________,(4)是___________。

(5)使用顯微鏡進(jìn)行觀察時(shí),要先對(duì)光,轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,使____倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔,左眼注視目鏡,同時(shí)用雙手轉(zhuǎn)動(dòng)___________,得到白亮的視野。

(6)用下列哪一組鏡頭觀察裝片,看到的細(xì)胞數(shù)目最少?_____

A.目鏡5X,物鏡10X

B.目鏡5X,物鏡40X

C.目鏡10X,物鏡10X 

D.目鏡10X,物鏡40X

(7)用顯微鏡觀察制作好的臨時(shí)裝片,在鏡下已經(jīng)找到被觀察物體的物像,如果要使物像更清晰些,應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的[___________。

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