某生物興趣小組通過拍攝和記錄,對家燕的行為進(jìn)行研究,這種研究動物行為的方法屬于( )
A.實驗法 B.觀察法 C.文獻(xiàn)法 D.分類法
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林省吉林市七年級下期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
初中階段大部分同學(xué)都已進(jìn)入青春期,下列說法錯誤的是( )
A.身高迅速增長 B.神經(jīng)系統(tǒng)功能增強(qiáng)
C.第二性征開始表現(xiàn)出來 D.大腦開始發(fā)育
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東省湛江市八年級下3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列屬于轉(zhuǎn)基因技術(shù)的是( )
A.將抑制乙烯(一種催熟物質(zhì))合成的基因轉(zhuǎn)入番茄DNA中
B.利用某些微生物生產(chǎn)谷氨酸
C.利用組織培養(yǎng)的方法繁殖蝴蝶蘭
D.將番茄和馬鈴薯細(xì)胞融合,繁殖出新植株
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建省等四校七年級上第一次聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:填空題
下圖是植物細(xì)胞和動物細(xì)胞比較圖,請據(jù)圖回答:
(1)除病毒外,生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是 。
(2)圖中屬于植物細(xì)胞的是 (填“甲”或“乙”),你的判斷依據(jù)是該圖有 。(舉一個正確答案就可)
(3)比較植物細(xì)胞和動物細(xì)胞,我們會發(fā)現(xiàn),它們都具有[ ① ] 、[ ② ] 和[ ③ ] 三個基本結(jié)構(gòu),而且功能基本相同。
(4)植物細(xì)胞中,能將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能并儲存在有機(jī)物中的結(jié)構(gòu)是[ ④ ] 。
(5)細(xì)胞生命活動的控制中心是[ ] 。
(6)切西瓜時會有甘甜可口汁液流出,這些汁液是 ,它儲存在植物細(xì)胞的[ ] 。
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建省等四校七年級上第一次聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:選擇題
“種瓜得瓜,種豆得豆”這種現(xiàn)象與細(xì)胞中的哪一結(jié)構(gòu)有關(guān)( )
A.細(xì)胞膜 B.細(xì)胞質(zhì) C.細(xì)胞核 D.線粒體
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建省等四校七年級上第一次聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:選擇題
植物細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中,與呼吸作用有關(guān)的結(jié)構(gòu)是( )
A.線粒體 B.葉綠體 C.核糖體 D.液泡
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建省等四校七年級上第一次聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:選擇題
若顯微鏡鏡筒上目鏡倍數(shù)為5倍,要使顯微鏡放大倍數(shù)為50倍,轉(zhuǎn)換器上正對通光孔的鏡頭應(yīng)為下列哪一種( )
A.10倍目鏡 B.15倍目鏡 C.10倍物鏡 D.40倍物鏡
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建省等四校八年級上第一次聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:填空題
請回答下列有關(guān)動物行為的問題:
(1)青蛙繁殖后代時,一產(chǎn)完卵就離開,不會撫育幼體,但幼蛙能像成蛙一樣捕食昆蟲。青蛙捕食昆蟲的行為從獲得的途徑來看屬于 行為,是由其體內(nèi)的 所決定的行為。
(2)幼小的黑猩猩能模仿成年黑猩猩,用一根蘸水的樹枝從洞穴中釣取白蟻?zhàn)鳛槭澄铮谛尚傻倪@種行為從獲得的途徑來看屬于 行為。如果幼小的黑猩猩從小就與成年的黑猩猩隔離,就無法獲得這些行為,可見 因素對學(xué)習(xí)行為的獲得起到了至關(guān)重要的作用。
(3)仔細(xì)觀察一窩蜜蜂時發(fā)現(xiàn):當(dāng)一只工蜂找到蜜源后,會跳“8”字舞招來伙伴,這說明蜜蜂群體中存在著 。
(4)先天性行為和學(xué)習(xí)行為都有利于動物的生存和繁衍后代,相比之下, 行為的優(yōu)越性在于使動物能夠更好地適應(yīng)復(fù)雜多變的環(huán)境。
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科目:初中生物 來源:2014-2015學(xué)年遼寧省沈陽市八年級上第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列真菌中,屬于單細(xì)胞個體的是( )
A.青霉 B.曲霉 C.酵母菌 D.牛肝菌
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