【題目】下圖所示是小腸絨毛和植物根毛,下列敘述正確的是 ( )
A. 兩者的細(xì)胞結(jié)構(gòu)相同 B. 兩者都屬于器官
C. 兩者都能增大吸收面積 D. 兩者都能吸收全部營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
【答案】C
【解析】
小腸是消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所,因?yàn)樾∧c具有以下特點(diǎn):小腸長(zhǎng)5~6米左右,內(nèi)表面有皺襞和小腸絨毛,加大了消化的面積;小腸中有腸腺、腸腺分泌的腸液和胰腺分泌的胰液,都能夠消化多種食物;而小腸中的絨毛壁、絨毛內(nèi)的毛細(xì)血管壁、毛細(xì)淋巴管壁都很薄,只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,有利于吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。從根的頂端到生長(zhǎng)根毛的部位稱(chēng)為根尖,根尖由頂端向上依次是根冠、分生區(qū)、伸長(zhǎng)區(qū)、成熟區(qū)。根尖成熟區(qū)的表皮細(xì)胞向外突起形成根毛,根毛增大了細(xì)胞與土壤的接觸面積,是吸收水和無(wú)機(jī)鹽的主要部位,這一部位吸收的水和無(wú)機(jī)鹽進(jìn)入導(dǎo)管中,運(yùn)輸至植物體的莖、葉等其他部位。
根毛是表皮細(xì)胞突起形成,小腸絨毛是細(xì)胞組成,A錯(cuò)誤;根毛屬于組織,兩者不都屬于器官,故B錯(cuò)誤;植物的根生有大量的根毛,大大增加了根與土壤的接觸面積,有利于吸收水分和無(wú)機(jī)鹽,小腸內(nèi)表面有許多皺襞和小腸絨毛,增大了消化和吸收的面積,故C正確;根毛利于根吸收水和無(wú)機(jī)鹽,不能吸收有機(jī)物,故D錯(cuò)誤。故選C。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】小麥的整個(gè)生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中,從外界攝取的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中最多的是( )
A.無(wú)機(jī)鹽
B.水分
C.二氧化碳
D.氧氣
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)家鴿及其生殖的敘述正確的是( )
A.家鴿卵細(xì)胞的細(xì)胞核在胚盤(pán)內(nèi)
B.家鴿的交配與產(chǎn)卵屬于學(xué)習(xí)行為
C.家鴿最發(fā)達(dá)的肌肉是兩翼肌肉,這是與飛行生活相適應(yīng)的
D.家鴿的體溫不恒定,所以需要羽毛的保溫
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】1998年9月渤海發(fā)生赤潮,導(dǎo)致水質(zhì)惡化,魚(yú),蝦等海洋生物大量死亡給捕撈業(yè)和養(yǎng)殖業(yè)帶來(lái)巨大的損失,造成山東煙臺(tái)等地養(yǎng)殖業(yè)數(shù)億元的損失。下列哪項(xiàng)不是發(fā)生赤潮的原因( )
A. 工業(yè)產(chǎn)生的有機(jī)物排入大海 B. 農(nóng)田里的化肥流入大海
C. 含磷洗滌劑的大量使用 D. 大量養(yǎng)殖扇貝
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖A為植物細(xì)胞模式圖,B為草履蟲(chóng)結(jié)構(gòu)示意圖。
(1)A圖中起支持和保護(hù)作用的是圖中標(biāo)號(hào) 所示結(jié)構(gòu),液泡是圖中標(biāo)號(hào)所示結(jié)構(gòu)。
(2)B圖中草履蟲(chóng)靠圖中標(biāo)號(hào) 纖毛的擺動(dòng)在水中旋轉(zhuǎn)前進(jìn)。
(3)草履蟲(chóng)是單細(xì)胞動(dòng)物,整個(gè)身體就是一個(gè)細(xì)胞,其與外界進(jìn)行氣體交換的表膜其實(shí)就是細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的 。
(4)植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)是②細(xì)胞膜、⑥細(xì)胞質(zhì)、④
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“十月懷胎,一朝分娩”, 我們要感謝母親給予我們生命,銘記母親的恩情。母體供給胎兒營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的途徑是( )
A.臍帶→胎盤(pán)→母體→胎兒 B.胎盤(pán)→臍帶→母體→胎兒
C.母體→胎盤(pán)→臍帶→胎兒 D.母體→臍帶→胎盤(pán)→胎兒
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】番茄的一生可以劃分為多個(gè)時(shí)期,每個(gè)時(shí)期都有不同的特征。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
(1)如圖所示,番茄的一生要經(jīng)歷①______、②植株生長(zhǎng)、開(kāi)花和結(jié)果等階段。經(jīng)過(guò)②階段的營(yíng)養(yǎng)生長(zhǎng),各營(yíng)養(yǎng)器官發(fā)育到一定程度,才進(jìn)入生殖生長(zhǎng)。
(2)在生殖生長(zhǎng)階段,番茄雌蕊中的_______發(fā)育成果實(shí),_______發(fā)育成種子。
(3)果實(shí)和種子生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中相關(guān)指標(biāo)如下圖所示。
①在綠果期,果皮一直呈現(xiàn)綠色,細(xì)胞中可觀察到葉綠體。因此推測(cè),果實(shí)和種子發(fā)育需要的有機(jī)物除了來(lái)自________(器官),還可能來(lái)自________。
②果實(shí)成熟過(guò)程中,果實(shí)顏色由綠變紅且_____________增多,這種變化可能是由_____________成熟引發(fā)的。因?yàn)槌墒斓墓麑?shí)可以吸引動(dòng)物前來(lái)取食,有利于種子的傳播。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】苔蘚植物可作為監(jiān)測(cè)空氣污染程度的指示植物是因?yàn)椋?)
A. 苔蘚植物是低等植物 B. 葉很薄,對(duì)有害氣體敏感
C. 一旦干燥便會(huì)死亡 D. 根容易吸收有害物質(zhì)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生物興趣小組對(duì)青蛙的生殖和發(fā)育過(guò)程進(jìn)行了觀察和探究,以下敘述不正確的是( )
A. 雄蛙鳴叫是求偶行為
B. 青蛙產(chǎn)下的卵塊中含有受精卵
C. 小蝌蚪用鰓呼吸
D. 成蛙水陸兩棲,用鰓和皮膚呼吸
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