【題目】在無外傷的情況下,當(dāng)尿中同時出現(xiàn)紅細(xì)胞和蛋白質(zhì)時, 腎臟發(fā)生病變的部位是
A. 腎小球B. 腎小囊C. 腎小管D. 集合管
【答案】A
【解析】
尿液的形成主要有兩個過程:血液流經(jīng)腎小球時經(jīng)腎小球和腎小囊內(nèi)壁的過濾作用形成原尿,原尿流經(jīng)腎小管時發(fā)生了腎小管的重吸收作用形成原尿.血液流經(jīng)腎小球時血液中的成分除大分子蛋白質(zhì)和血細(xì)胞外的水、無機(jī)鹽、葡萄糖、尿素和尿酸等物質(zhì)經(jīng)腎小球和腎小囊內(nèi)壁過濾到腎小囊腔中形成原尿.原尿流經(jīng)腎小管時發(fā)生了腎小管的重吸收作用.原尿中的全部的葡萄糖、大部分水、部分無機(jī)鹽被腎小管重新吸收又回到了血液循環(huán)系統(tǒng),剩余的水、無機(jī)鹽、尿素和尿酸等在腎小管末端形成尿液.
尿液中含有較多的蛋白質(zhì)和血細(xì)胞,說明可能是腎小球的過濾作用發(fā)生了病變,通透性增大。蛋白質(zhì)和血細(xì)胞進(jìn)入了原尿。而腎小管又不重吸收蛋白質(zhì)和血細(xì)胞,故在尿液中發(fā)現(xiàn)含有較多的蛋白質(zhì)和血細(xì)胞。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】目前,糖尿病患者常采取注射胰島素的方法治療?诜葝u素能治療糖尿病嗎?為探究這一問題,某科技小組設(shè)計(jì)了如表所示方案:
步驟 | 甲鼠 | 乙鼠 |
A | 將生長狀況完全相同的甲、乙兩只小鼠的胰島破壞 | |
B | 定時喂與乙鼠等量的全營養(yǎng)飼料,每次喂食前口服與乙鼠___的胰島素 | 定時喂全營養(yǎng)飼料,每次喂食前注射與甲鼠等量的胰島素 |
C | 重復(fù)步驟B一段時間后,采集甲,乙兩只小鼠的尿液,檢測其葡萄糖含量,分析得出結(jié)論 |
該小組根據(jù)上述有關(guān)內(nèi)容,做了如下探究活動,請你結(jié)合自己的所學(xué),幫助完成下列問題:
(1)對該實(shí)驗(yàn)作出假設(shè):_____。
(2)該探究實(shí)驗(yàn)中,設(shè)置乙鼠的目的是形成_____。
(3)請將該方案補(bǔ)充完整:B步驟空白處應(yīng)填_____(“等量”或“不等量”)。
(4)在A步驟中將兩只小鼠的胰島破壞,目的是避免小鼠自身產(chǎn)生_____,對實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生干擾。
(5)假如按照上述方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn),最終僅甲鼠的尿液中檢測到了葡萄糖,由此可以得出結(jié)論:_____。
(6)在理論上,為避免偶然性,保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確,應(yīng)該_____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于動物與人類關(guān)系的敘述中,錯誤的是( 。
A. 羊肉、雞蛋、牛奶具有很高的營養(yǎng)價值
B. 扁形動物中的蚯蚓既能提高土壤肥力,還有凈化環(huán)境的作用
C. 許多軟體動物的貝殼都是重要的中藥材
D. 對人類而言沒有絕對的有害動物和絕對的有益動物
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列哪一組的分泌物都是直接進(jìn)入腺體內(nèi)的毛細(xì)血管的?( )
A. 唾液腺、腸腺、垂體B. 甲狀腺、胰島、卵巢
C. 皮脂腺、甲狀腺、腎上腺D. 胰腺、皮脂腺、垂體
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】登山運(yùn)動員在海拔4000米以上繼續(xù)攀登時,雖然經(jīng)過充分的休息后再爬,但是越往上爬,越感到乏力,其主要原因是( )
A. 呼吸越來越急促B. 血液中的紅細(xì)胞減少
C. 山地更陡峭,耗能太大D. 血紅蛋白運(yùn)輸氧的能力減弱
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】為了探究甲狀腺激素對蝌蚪的生長發(fā)育有何影響,某生物興趣活動小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn).
第1步:將20只生長發(fā)育狀況相同且健康的蝌蚪,平均分為A、B兩組.
第2步:A組蝌蚪每天飼喂一定量的含適量甲狀腺激素制劑的飼料,B組蝌蚪每天飼喂等量卻不含甲狀腺激素制劑的普通飼料,置于相同且適宜的環(huán)境中培育一段時間,
第3步:觀察并記錄A、B兩組蝌蚪的生長發(fā)育情況,A組蝌蚪個體生長發(fā)育迅速,在比較短的時間內(nèi)就變成了一群小型青蛙,B組蝌蚪仍處于蝌蚪階段,只是個體長大了一些.
請分析回答以下問題:
(1)設(shè)置B組實(shí)驗(yàn)起到了很好的______作用,增加了實(shí)驗(yàn)的說服力。
(2)據(jù)此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是_______。
(3)后來,同學(xué)們在一次課外活動中,發(fā)現(xiàn)某偏僻山區(qū)的小溪里有很多大型的蝌蚪,當(dāng)周圍卻很少看見青蛙,同時調(diào)查當(dāng)?shù)剜l(xiāng)村,發(fā)現(xiàn)村民中大脖子病的發(fā)病率較高,據(jù)此,同學(xué)們推斷出當(dāng)?shù)卮迕竦娘嬍持泻芸赡苋狈Φ奈镔|(zhì)是______。
(4)要想在實(shí)驗(yàn)室觀察青蛙的發(fā)育全過程,適宜的培養(yǎng)條件應(yīng)該是_______(填序號)。
①低溫 ②適宜的溫度 ③玻璃缸敞口 ④玻璃缸密閉 ⑤未被污染的河水 ⑥自來水
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】2017年1月,我國南方地區(qū)出現(xiàn)了罕見的冰雪天氣。洞庭湖16萬只候鳥無處覓食,饑寒交迫,生命垂危。冰災(zāi)過后,經(jīng)湖南省林業(yè)廳多次監(jiān)測,候鳥并無大面積死亡,種群數(shù)量正常。根據(jù)上述資料,請回答下列問題:
(1)根據(jù)所掌握的知識,你認(rèn)為鳥類的哪些結(jié)構(gòu)特征能讓它在寒冷的環(huán)境中保持恒定的體溫?①_,可保溫。 ②_____,呼吸能力強(qiáng),供氧足。③_____有四腔,運(yùn)輸氧的能力強(qiáng)。
(2)假如你是鳥類保護(hù)區(qū)的工作人員,你將采取哪些措施,保證候鳥不挨餓、不挨凍、不遭捕殺。(至少寫兩點(diǎn))①_____。②_____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請你完成下面的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),以驗(yàn)證胃液的消化作用。
(1)胃液的采集:將一只對鈴聲已建立起食物反射的狗,在其胃底部做一個人工胃瘺(胃液可由胃瘺流到體外),利用鈴聲刺激空腹的狗,引起它產(chǎn)生分泌胃液的條件反射的方法,可獲得純凈的胃液。
(2)實(shí)驗(yàn)材料選擇:根據(jù)胃液中酶的作用,可在甲、乙兩個試管中各滴入2ml(______)(填標(biāo)號)。
A.淀粉糊 B.蛋清制成的蛋花液 C.花生油
(3)驗(yàn)證胃液的消化作用。提示:請閱讀完(4)后再作答:在下表中甲試管對應(yīng)的①加入_______,乙試管對應(yīng)的②加入________。甲、乙試管的水浴溫度③應(yīng)是_______,保溫約20—30分鐘。
甲 | 乙 | 丙 | |
實(shí)驗(yàn)材料 | 2ml | 2ml | ④ |
對照實(shí)驗(yàn) | ① | ② | ⑤ |
水浴溫度 | ③ |
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)果及其實(shí)驗(yàn)結(jié)果是甲試管中物質(zhì)發(fā)生了變化,乙試管中物質(zhì)沒有發(fā)生變化;此結(jié)果說明在外界條件適宜的情況下,胃液對蛋白質(zhì)具有消化作用。
(5)胃液中含有鹽酸和酶,如果要進(jìn)一步驗(yàn)證胃液的消化作用在于酶,而不是鹽酸。可以在上述實(shí)驗(yàn)中再加一個試管丙,④應(yīng)加入______ ,⑤應(yīng)加入_______。試管丙應(yīng)和試管______形成對照。
(6)相同的實(shí)驗(yàn)需要重復(fù)做幾次,目的是_______。
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