【題目】端午節(jié)吃粽子、劃龍舟,從運動系統(tǒng)的組成看,劃龍舟時運動的動力來自(  )

A. B. 神經(jīng) C. 骨骼肌 D. 關(guān)節(jié)

【答案】C

【解析】

人的運動系統(tǒng)包括骨骼和骨骼肌組成,骨骼是骨和骨連接(主要是關(guān)節(jié))的統(tǒng)稱,骨在運動中起杠桿作用,關(guān)節(jié)起支點作用,骨骼肌起動力作用。人體完成一個運動都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與,多組肌肉的協(xié)調(diào)作用,才能完成。

骨骼肌有受刺激而收縮的特性,當骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時,就會牽動著它所附著的骨,繞著關(guān)節(jié)活動,于是軀體就產(chǎn)生了運動。在運動中,神經(jīng)系統(tǒng)起調(diào)節(jié)作用,骨起杠桿的作用,骨骼肌起動力作用,關(guān)節(jié)起支點作用。因此,從運動系統(tǒng)的組成來看,運動的動力來自骨骼肌。故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)人體能量供給的敘述中,正確的是( 。

A. 人體產(chǎn)生的能量全部用于維持體溫

B. 體溫是指人體體表的溫度

C. 測量體溫的部位一般是腋窩、口腔和直腸三處,其中直腸溫度最接近人的實際體溫

D. “發(fā)熱”是一種病理反應(yīng),對人體有百弊而無一利

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請閱讀下列資料,然后回答問題:

青藏鐵路線上的美麗風(fēng)景

你知道藏羚羊嗎?藏羚羊是青藏高原特有的保護動物,它體表被毛,渾身是寶,具有胎生、哺乳的特點。它身手敏捷,是日徑好手,北京2008奧運吉祥物五個可愛的福娃中,“迎迎”的原型就是一只機敏靈活、馳騁如飛的藏羚羊。自2001年青藏鐵路開工建設(shè)以來,鐵路設(shè)計、施工的相關(guān)單位高度重視可可西里生態(tài)環(huán)境的保護工作,為保護區(qū)藏羚羊的遷徙專門設(shè)置了動物通道,并在施工過程中采取了嚴禁驚擾藏羚羊等管理措施。經(jīng)過兩年的適應(yīng)期,可可西里藏羚羊已完全適應(yīng)了青藏鐵路。從2006年5月中旬開始,已有300多只藏羚羊安全、順利地穿越了鐵路。據(jù)介紹;青藏鐵路正式通車后,游客們將可以在列車內(nèi)或鐵路沿線設(shè)立的觀景站臺上,觀賞到藏羚羊、野牦牛、藏野驢等高原珍稀物種。

(1)藏羚羊的遷徒是一種動物行為,動物的行為可分為______行為和______行為。

(2)青藏鐵路的建設(shè)者們?yōu)楸Wo區(qū)藏羚羊的遷徒采取了哪些指施?(至少回答出一點)______

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物的種類不同,生物的環(huán)境也不一樣,呼吸方式也不相同。如:蝗蟲用氣管呼吸;鯽魚用____呼吸;海龜用____呼吸;鳥類用肺進行呼吸,用____輔助呼吸;青蛙用____進行呼吸,用____輔助呼吸。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】各種生物在漫長的進化過程中,形成了各自適應(yīng)環(huán)境的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性,整個生物界通過逐漸的變化發(fā)展繁盛起來。請分析回答:

(1)某些生物與生活環(huán)境和習(xí)性相適應(yīng),形成不同的呼吸結(jié)構(gòu)。如蚯蚓生活在潮濕的土壤中,與此相適應(yīng)的呼吸結(jié)構(gòu)及其特點分別是_______________________________;家鴿飛行需要大量的氧氣,與之相適應(yīng)的呼吸方式和輔助呼吸的結(jié)構(gòu)分別是_________________________________。

(2)某些生物與環(huán)境相適應(yīng),形成具有一定作用的體表結(jié)構(gòu)。如蛔蟲體表有__________,能防止人體消化液侵蝕,適于寄生生活;蝗蟲和蜥蜴體表分別有__________________________________,起保護和防止體內(nèi)水分蒸發(fā)的作用,適于陸地生活。

(3)某些生物與生活環(huán)境和習(xí)性相適應(yīng),以一定的生殖發(fā)育方式維持種族的延續(xù)。如青蛙的發(fā)育方式是_____________。蝌蚪生活在水中,主要以藻類為食;青蛙成體水陸兩棲生活,主要以昆蟲為食。這些生活習(xí)性,可以減少同種生物之間為______________________________而進行的生存斗爭。

(4)生物的不斷進化是通過____________________________________共同作用的結(jié)果,在經(jīng)過億萬年的進化后,才形成了多種多樣的生物。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小明想觀察蚯的外部形態(tài)及運動,未完成,請你接著做這個實驗。

(1)觀察蚯蚓的外部形態(tài),會發(fā)現(xiàn)它的身體從前到后由許多形態(tài)相似的______組成。要區(qū)分蚯蚓的前端和后端,觀察的結(jié)構(gòu)是______。

(2)用手觸摸蚯蚓近腹面處,有粗糙的感覺,用放大鏡觀察發(fā)現(xiàn)有許多突起,這是______,它與______的配合可以完成運動。

(3)在觀察蚯蚓的時候要時刻記住用濕潤的棉球輕擦蚯蚓的體表,是為了使體表保持濕潤,因為它是用______呼吸的。

(4)實驗結(jié)束后應(yīng)如何處理蚯蚓?______。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】有一個學(xué)生削鉛筆時,不小心將皮膚割傷立刻有血液滲出。這是傷到了皮膚的哪一部分結(jié)構(gòu)(

A. 表皮B. 角質(zhì)層C. 生發(fā)層D. 真皮

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】鳥卵結(jié)構(gòu)中,將來發(fā)育成雛鳥的結(jié)構(gòu)是

A. 胎盤 B. 胚盤

C. 卵黃 D. 卵白

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【題目】近年來,大棚蔬菜的種植已經(jīng)大面積普及。要提高冬季大棚蔬菜的產(chǎn)量,可采取的有效措施是(  )

①適當延長光照時間 ②形成高溫的環(huán)境 ③適當提高二氧化碳的濃度 ④適當提高氧氣濃度 ⑤人工形成晝夜溫差較大的條件

A. ①②③ B. ②③④ C. ②③⑤ D. ①③⑤

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