【題目】能穿過毛細血管壁，包圍并吞噬病菌的血細胞是（ ）

A．血小板 B．白細胞和紅細胞 C．紅細胞 D．白細胞

【答案】D

【解析】

試題分析：血液中的三種血細胞是紅細胞、白細胞和血小板。紅細胞的功能主要是運輸氧氣；白細 胞具有吞噬病菌、防御疾病的作用；血小板具有止血和加速凝血的作用。所以能穿過毛細血管壁，聚集到傷口處吞噬病菌的血液成分是白細胞。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為顯微鏡的結(jié)構(gòu)圖，據(jù)圖回答：

（1）對光時要轉(zhuǎn)動[]使低倍物鏡正對通光孔，選擇遮光器上較大的光圈，左眼注視[]，并轉(zhuǎn)動[]，直到出現(xiàn)明亮的視野。

（2）觀察時，轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋使鏡筒緩緩下降，此時眼睛應(yīng)從注視物鏡，不要使之接觸玻片，然后左眼注視目鏡，同時反方向轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋，直到視野中出現(xiàn)物像后，再轉(zhuǎn)動[9]直到物像清晰。

（3）一臺顯微鏡有5×、10×、15×三個目鏡，有10×、40×兩個物鏡，這臺顯微鏡的最高放大倍數(shù)是倍。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是生物進化的大致歷程圖解，請據(jù)圖回答：

（1）生殖發(fā)育方面，B比鳥類高等的是______．

（2）圖中（D）代表的是______，它由于營養(yǎng)方式不同而進化為代表不同生物的兩大主干．

（3）圖中（A）代表______．

（4）圖中的（C）用______和__________呼吸，以滿足身體對氧氣的需要．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用顯微鏡觀察小魚尾鰭內(nèi)的血液流動，紅細胞只能單行通過的血管是（ ）

A．動脈 B．靜脈 C．毛細血管 D．主動脈

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下表是某人的血漿、原尿、尿液成分的比較（單位：g/mL）。從圖表中可知成分1是

成分

水

蛋白質(zhì)[

葡萄糖

無機鹽

尿素

1

95

0．00

0．00

1．50

2．00

2

90

7．00

0．10

0．72

0．03

3

99

0．00

0．10

0．72

0．03

A. 血漿 B. 原尿 C. 尿液 D. 血漿和尿液

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體下肢某處組織細胞與周邊血管內(nèi)血流方向示意圖，據(jù)圖回答：

（1）血管A屬于_____血管（從“動脈”、“靜脈”、“毛細血管”中選擇）。

（2）血管B中_____（從“紅細胞”、“白細胞”、“血小板”中選擇）通過變形穿過血管壁，集中到病菌入侵部位。

（3）血管C內(nèi)的血液最先流入心臟的哪個腔？_____。分布在人體下肢處的靜脈血管的內(nèi)表面，通常具有防止血液倒流的_____。

（4）為了搶救失血較多的病人，給患者輸血時應(yīng)以輸_____血為原則。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察豬心并進行灌流實驗。下列分析有誤的是（　　）

A. [⑨]是左心室，壁最厚，為體循環(huán)動力起點

B. [②][③]內(nèi)流靜脈血，[⑤][⑦]內(nèi)流動脈血

C. [⑤][⑨]間有動脈瓣，[⑧][⑨]間有房室瓣

D. 若緊扎④，從①向心臟灌水，水將從⑤流出

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我市舉辦了廣場舞比賽，來自各地的舞蹈愛好者熱情參賽，請結(jié)合如圖及所學(xué)知識回答有關(guān)問題：

(1)賽前訓(xùn)練，某隊員不小心碰觸同伴的硬質(zhì)首飾而迅速縮手，其神經(jīng)沖動傳導(dǎo)的途徑是______________________(用序號和箭頭表示)。

(2)聽到音樂后舞者立即起舞，此反射類型屬于________反射，完成該反射的神經(jīng)中樞位于圖中的______。

(3)跳舞時，身體通過______(填器官名稱)獲取大量的氧氣，這些氧氣最早通過__________(填血管名稱)進入心臟內(nèi)，最終在肌細胞的__________中參與呼吸作用，為生命活動提供能量。

(4)比賽結(jié)束后，冠軍隊獲得熱烈的掌聲，隊員情緒激動，心跳加快、血壓升高，流下激動的淚水，這是神經(jīng)調(diào)節(jié)和____________共同作用的結(jié)果。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】（題文）如圖為健康人的尿液形成過程示意圖，下列說法正確的是（　　）

A. ②中有尿素和血細胞

B. ③中有蛋白質(zhì)和血細胞

C. ④中有無機鹽和葡萄糖

D. ⑤中有血細胞和蛋白質(zhì)

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