Question

18．某生物興趣小組以大豆種子為實驗材料對植物種子萌發(fā)所需的條件進行探究．現(xiàn)將他們的實驗設計與結果整理于下表．請分析表格內(nèi)容，回答有關問題：（表中未說明部分，均認為條件適宜）

組別	裝置 標號	種子所處的環(huán)境			種子 數(shù)	發(fā)芽率 （%）
		溫度（℃）	濕度	光照
甲	A	25	潮濕	有光	100	96
	B	5	潮濕	有光	100	0
乙	C	25	干燥	無光	5	0
	D	25	潮濕	無光	5	100
丙	E	25	潮濕	有光	100	97
	F	25	潮濕	無光	100	98

（1）乙組設計的實驗與甲、丙兩組的相比，不足之處是種子的數(shù)量太少．
（2）要證明光照對大豆種子萌發(fā)有無影響，應選用丙組的實驗裝置，根據(jù)實驗現(xiàn)象可得出的結論是種子的萌發(fā)不受光的影響．
（3）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上通常選用籽粒飽滿的大豆種子播種，因為飽滿大豆種子的子葉內(nèi)貯存著更豐富的營養(yǎng)物質，能夠保證大豆種子正常萌發(fā)、幼苗健壯．

Answer 1

分析 （1）種子萌發(fā)的環(huán)境條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣；自身條件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質．
（2）對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗．
（3）大豆等雙子葉植物的種子營養(yǎng)物質儲存在子葉中，玉米等單子葉植物的種子營養(yǎng)物質儲存胚乳中．

解答 解：（1）“乙組設計的實驗與甲、丙兩組的相比”，不足之處是分別只用了5粒種子，種子的數(shù)量太少，結果具有一定的偶然性（如種子已死亡或休眠），不足以說明問題，種子數(shù)量多可以減少誤差（答案合理即可）．
（2）由甲同學設計的實驗有唯一變量是溫度，所以甲同學探究的是溫度對種子萌發(fā)的影響；由乙同學設計的實驗有唯一變量是水分，所以乙同學探究的是水分對種子萌發(fā)的影響；由丙同學設計的實驗有唯一變量是光，所以丙同學探究的是光對種子萌發(fā)的影響．所以“要證明光照對大豆種子萌發(fā)有無影響”，應選用丙組的實驗裝置．表格中E有光，種子發(fā)芽率是97%；F無光，種子發(fā)芽率是98%．所以“根據(jù)實驗現(xiàn)象”可得出的結論是種子的萌發(fā)不受光的影響．
（3）“農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上通常選用籽粒飽滿的大豆種子播種”，因為飽滿大豆種子的子葉內(nèi)貯存著更豐富的營養(yǎng)物質，“能夠保證大豆種子正常萌發(fā)、幼苗健壯”．
故答案為：（1）種子的數(shù)量太少
（2）丙；種子的萌發(fā)不受光的影響   
（3）子葉

點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握種子萌發(fā)的條件和對照試驗中變量的惟一性．