【題目】在制備蛇毒抗毒素血清時(shí)，需將滅活的蛇毒放入家兔體內(nèi)引起免疫反應(yīng)，這種反應(yīng)和所用蛇毒分別屬于（　�。�

A. 非特異性免疫、抗原 B. 非特異性免疫、抗體

C. 特異性免疫、抗原 D. 特異性免疫、抗體

【答案】C

【解析】將滅活的蛇毒注入家兔體內(nèi)引起免疫反應(yīng)，能刺激免疫細(xì)胞產(chǎn)生相應(yīng)的抗體，則這種蛇毒相當(dāng)于抗原；其產(chǎn)生的抗體只對(duì)蛇毒起作用，對(duì)其他病原體無效，可見這種免疫類型只對(duì)特定病原體起作用，屬于特異性免疫。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在生物分類的等級(jí)中，按照從大到小的順序依次是

A. 界、門、綱、目、科、屬、種 B. 門、科、界、綱、種、目、屬

C. 屬、門、綱、科、目、界、科 D. 種、屬、科、目、綱、門、界

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我市七名教師赴疆支教。他們剛到高海撥地區(qū)時(shí)，紅細(xì)胞數(shù)量的變化趨勢(shì)是（）

A. B. C. D.

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】染色體上存在的遺傳物質(zhì)就是DNA．_____．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】吃飯時(shí)口腔不慎被咬破，一般不會(huì)感染，是因?yàn)橥僖褐泻校ā　。?/span>

A. 消化酶 B. 抗原 C. 溶菌酶 D. 抗體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為尿液形成過程示意圖，序號(hào)表示相關(guān)結(jié)構(gòu)，請(qǐng)分析資料并回答問題：

物質(zhì)

血漿

腎小囊腔內(nèi)液體

輸尿管內(nèi)液體

甲

0.03

0.03

2.00

乙

7.00

0.00

0.00

丙

0.10

0.10

0.00

（1）①是_____，內(nèi)流動(dòng)脈血；④是_____，與③⑤共同構(gòu)成_____。與①中液體相比，③中液體不含_____。

（2）尿液的形成包括兩個(gè)連續(xù)的過程，分別是_____。

（3）上表為血漿、腎小囊腔內(nèi)和輸尿管內(nèi)液體中甲、乙、丙三種物質(zhì)的濃度（單位：克/100毫升）。據(jù)表中數(shù)據(jù)判斷，甲、乙、丙分別是_____。

A．尿素、葡萄糖、蛋白質(zhì) B．葡萄糖、尿素、蛋白質(zhì)

C．尿素、蛋白質(zhì)、葡萄糖 D．蛋白質(zhì)、葡萄糖、尿素

（4）若某人腎臟功能正常，而尿液中卻含有較多葡萄糖，則可能是_____分泌不足引起的。

（5）尿的形成是連續(xù)的，而尿的排出則是間歇的，原因是_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)為了研究淀粉的消化，在探究“饅頭在口腔中的變化”課題時(shí)，準(zhǔn)備了饅頭（碎屑）、唾液、清水、碘液、恒溫箱等實(shí)驗(yàn)設(shè)備和材料，設(shè)計(jì)了下表所示實(shí)驗(yàn)方案：

編號(hào)

饅頭

加入的物質(zhì)

溫度環(huán)境

現(xiàn)象

1

碎屑

2毫升唾液和2滴碘液

37℃，10分鐘

2

碎屑

2毫升清水和2滴碘液

37℃，10分鐘

3

小塊

2毫升唾液和2滴碘液

37℃，10分鐘

4

碎屑

？

0℃，10分鐘

（1）分析上表中1號(hào)試管和2號(hào)試管這一組實(shí)驗(yàn)，預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，不會(huì)變藍(lán)的是_______，原因是__________________________________。

（2）圖中的______（填“X”、“Y”或“W”）曲線能說明饅頭在消化道中發(fā)生的變化。

（3）研究性學(xué)習(xí)小組在上述實(shí)驗(yàn)方案的基礎(chǔ)上，想進(jìn)一步探究“其它因素對(duì)唾液淀粉酶消化作用的影響”，補(bǔ)加了4號(hào)試管。則4號(hào)試管應(yīng)加入的物質(zhì)是_____________，預(yù)期實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是________________，從而得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是______________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我國(guó)婚姻法規(guī)定：直系血親和三代以內(nèi)的旁系血親之間禁止結(jié)婚，其中的科學(xué)道理是（　�。�

A. 減少后代患遺傳病的幾率 B. 5防止遺傳病在人群中傳播

C. 不符合社會(huì)倫理道德 D. 近親結(jié)婚后代必患遺傳病

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是在掃描電鏡下觀察到的酵母菌，其早在幾千年前就被人類用來釀酒。下列有關(guān)說法正確的是

A.酵母菌是單細(xì)胞原核生物

B.在光學(xué)顯微鏡下無法觀察到酵母菌

C.圖片中有的酵母菌正在進(jìn)行出芽生殖

D.酵母菌的生殖方式是分裂生殖

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