【題目】下表是顯微鏡使用中的目的及對應操作，其中錯誤的是（ ）

目的

操作

A

調(diào)換不同倍數(shù)的物鏡

轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器

B

使物像更清晰

轉(zhuǎn)動細準焦螺旋

C

調(diào)節(jié)物像大小

轉(zhuǎn)動遮光器

D

將視野左上方的物像移到中央

將裝片向左上方移動

【答案】C.

【解析】

試題顯微鏡使用的基本方法是取鏡安放；對光，將反光鏡的光線對準通光孔，同時目鏡和物鏡在一條線上，在鏡下觀察到雪白的亮點；放置玻片標本，先用低倍鏡觀察，緩慢調(diào)節(jié)粗準焦螺旋找到物像，再反方向調(diào)節(jié)細準焦螺旋，使觀察到的物像更清晰；在顯微鏡下觀察到的物像是倒像，左右下上下顛倒，如果在視野的左上方向的物像移到視野的中央，這樣標本要向左上方移動；觀察完畢后顯微鏡回放。因此，選項C.調(diào)節(jié)物像大小主要是通過目鏡和物鏡來調(diào)節(jié)，而不是轉(zhuǎn)動遮光器，遮光器上有許多大小不同的光圈，調(diào)節(jié)光線的強弱，故選項C.說法錯誤，符合題意。

考點:本題考查的知識點是顯微鏡使用的方法。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】（1）晴天的上午，在一株盆栽植物上將一分枝的葉片套上一個透明的塑料袋， 扎緊袋口，一段時間后，塑料袋內(nèi)出現(xiàn)了一些小水珠，這是植物體進行了__________ （光合作用、呼吸作用、蒸騰作用），散發(fā)出來的_______凝結(jié)而成的。

（2）下午打開塑料袋口，迅速將一支剛熄滅的火柴棍伸進袋內(nèi)，熄滅的火柴棍復燃了，說明袋內(nèi)的氣體含__________ 較豐富，這是植物進行____________（光合作用、呼吸作用、蒸騰作用）的結(jié)果，發(fā)生該作用的場所是________________。

（3）傍晚再套上一個塑料袋，扎緊袋口，第二天天亮前打開袋口，迅速伸進一根燃著的火柴棍，燃燒的火柴熄滅了，說明袋內(nèi)有較多的_______________，這是因為植物進行了________（光合作用、呼吸作用、蒸騰作用）的結(jié)果。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于海帶、葫蘆蘚、腎蕨的敘述不正確的是（ ）

A. 葫蘆蘚有莖葉的分化 B. 種植腎蕨要多澆水

C. 三種植物都能進行光合作用 D. 海帶可作為空氣污染的指示植物

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于預防癌癥發(fā)病率的措施中錯誤的是（　　）

A. 盡可能減少接觸致癌因子

B. 積極宣傳防癌知識

C. 不吃發(fā)霉、腐爛的食物

D. 因紫外線致癌，所以不要曬太陽

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】中國航天育種技術處于國際領先水平。我國“神舟”飛船每次太空之旅都會搭載玉米、辣椒、茄子等多種農(nóng)作物種子，利用太空的特殊環(huán)境誘發(fā)農(nóng)作物種子發(fā)生遺傳物質(zhì)的改變，提高作物的產(chǎn)量和品質(zhì)，改良農(nóng)作物新品種。如：太空椒與普通甜椒相比，果型增大，甜度高，品質(zhì)大為改善。請根據(jù)資料回答問題：

（1）玉米、辣椒是否是生物______（填“是”或“不是”），影響它們生活的非生物因素有______（寫出兩種即可）。

（2）玉米、辣椒、茄子三種農(nóng)作物在分類上同屬于種子植物的依據(jù)是：都靠______繁殖后代，而藻類、苔蘚、蕨類植物靠______繁殖后代。

（3）與人相比，太空椒的結(jié)構(gòu)層次缺少______這一結(jié)構(gòu)層次。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】近年來，生命教育、安全教育越來越受到人們的重視。正值青春年華的同學們，一定要遠離危險，選擇健康的生活方式。下列不屬于健康的生活方式的是( )

A. 遠離地溝油，不吃地攤上的食品

B. 不乘坐“三無”車輛上學、回家

C. 生活中常與父母、朋友交流溝通

D. 感冒后到藥店購買最貴的抗生素

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】水稻的一個根尖細胞中有12對染色體，經(jīng)細胞分裂后，新的根尖細胞中染色體數(shù)量是（ ）

A. 6條 B. 12對 C. 12條 D. 24對

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小強身體較弱，季節(jié)變換之時經(jīng)常受流感的侵襲。流行性感冒是一種呼吸道傳染病，它的傳染源是(　　)

A. 流感病毒 B. 流感患者

C. 含病毒的飛沫 D. 易感染的人群

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】據(jù)國家疾控中心介紹，勤洗手、室內(nèi)通風換氣、注意營養(yǎng)、保持良好體質(zhì)有利于預防H7N9禽流感等傳染病，特別注意盡量避免直接接觸病死畜禽。請回答下列問題：

（1）對臨床確診為H7N9禽流感患者隔離治療，從預防惜施上屬于______。

（2）若H7N9病毒疫苗研發(fā)成功，接種H7N9疫苗后，人體淋巴細胞就會產(chǎn)生抵抗H7N9病毒的抗體，當H7N9病毒再次侵入時，該物質(zhì)就會迅速發(fā)生作用并消滅它們，這種免疫功能是后天獲得的，只針對某一特定的病原體起作用，因而叫做______免疫。這是人保衛(wèi)自身的第______道防線。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案