9．菊花原產(chǎn)于我國，據(jù)統(tǒng)計現(xiàn)在世界上已有2萬至2.5萬個品種．菊花之所以能夠形成這么多品種，最恰當(dāng)?shù)慕忉屖牵ā　。?table class="qanwser">A．物種多樣性B．遺傳多樣性C．生態(tài)系統(tǒng)多樣性D．生物數(shù)量多樣性

分析 生物多樣性通常有三個層次的含義，即生物種類的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性．

解答 解：生物的性狀是由基因決定的，生物的性狀千差萬別，表明組成生物的基因也成千上萬，同種生物如菊花之間（有白色的、黃色的、粉色的等）基因也有差別，每個物種都是一個獨特的基因庫．基因的多樣性決定了生物種類的多樣性，因此，菊花之所以能夠形成這么多品種是遺傳多樣性，B正確．
故選：B

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物多樣性的內(nèi)涵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列不能稱作一個生態(tài)系統(tǒng)的是（　�。�
A．一片農(nóng)田B．一座高山C．一個城市D．一群鳥

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列各種生物中，屬于生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者的是（　�。�
A．人B．蘑菇C．青菜D．食蟲鳥

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．根據(jù)下列動物的形態(tài)、結(jié)構(gòu)上的特征，寫出動物的種類：
（1）前肢變?yōu)橐�，身體內(nèi)有氣囊，體溫恒定．鳥類．
（2）幼體生活在水中，成體生活在水中或陸地上，皮膚具輔助呼吸的功能．兩棲類．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．觀察根尖的結(jié)構(gòu)模式圖，回答問題．（橫線上填結(jié)構(gòu)名稱）
（1）在根尖結(jié)構(gòu)中具有保護作用的是根冠．
（2）根尖結(jié)構(gòu)中，吸收水和無機鹽的主要部位是成熟區(qū)，此部位生長有大量的根毛．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．花瓜植株上的花，有的不能結(jié)果．對這種現(xiàn)象的合理解釋是（　�。�
A．黃瓜花是單性花，只有雌花才有可能結(jié)果
B．黃瓜花是單性花，只有雄花才有可能結(jié)果
C．黃瓜是兩性花，只有完成受精才能結(jié)果
D．黃瓜是風(fēng)媒花，只有風(fēng)力充足才能結(jié)果

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．如圖中是我們學(xué)過的五種動物，請回答有關(guān)問題：

（1）上述類群中屬于無脊椎動物的是A；屬于恒溫動物的有DE．（填字母）
（2）A是一種農(nóng)業(yè)害蟲，它的體表有外骨骼，可以起保護和支持作用，并能防止水分蒸發(fā)；
（3）E在生殖發(fā)育方面的特點是胎生哺乳．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．關(guān)于細(xì)菌的敘述中，正確的是（　�。�
A．一個細(xì)菌也是一個細(xì)胞，所以也有完整的細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核
B．細(xì)菌細(xì)胞里也含有葉綠體
C．一個細(xì)菌是一個細(xì)胞
D．用低倍顯微鏡可以觀察到染色體的細(xì)菌

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

19．古詩詞中含有豐富的生物學(xué)知識，彰顯出自然之美、生命之美．下列詩句中描寫的生物分別屬于哪個植物類群．
（1）應(yīng)憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開．苔蘚植物．
（2）西湖春色歸，春水綠如染．藻類植物．
（3）箭茁脆甘欺雪菌，蕨芽珍嫩壓春蔬．蕨類植物．
（4）暮色蒼�？磩潘�，亂云飛渡仍從容．裸子植物．

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同步練習(xí)冊答案