16.生物圈中的綠色植物可以分為四大類群:藻類、苔蘚蕨類和種子植物.

分析 植物根據(jù)生殖細(xì)胞的不同可分為孢子植物和種子植物.孢子植物用孢子來繁殖后代,包括藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物;種子植物用種子來繁殖后代,包括裸子植物和被子植物.

解答 解:生物圈中的綠色植物可以分為四大類群:藻類、苔蘚、蕨類和種子植物.藻類、苔蘚、蕨類屬于孢子植物,用孢子來繁殖后代,種子植物用種子來繁殖后代,包括裸子植物和被子植物.
故答案為:苔蘚

點評 熟練掌握各類群的主要特征,是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

6.上皮組織由上皮細(xì)胞構(gòu)成,具有保護(hù)、分泌等功能.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

7.如圖是血液和氣體交換的示意圖請據(jù)圖回答
(1)血液由2射出,流經(jīng)5、6到3的循壞途徑為體循環(huán)(填“體循環(huán)”或“肺循環(huán)”)
(2)血液循壞的動力來自于B
A.血管  B.心臟  C.血液  D.血漿
(3)在心臟的四個腔中,心機壁最厚的是D
A.1   B.2  C.3  D.4
(4)由M到N處血液發(fā)生了變化:動脈血變成靜脈血(填“動脈”或“靜脈”)
(5)此人血液流動時,紅細(xì)胞單行過的血管是C
A.動脈    B.靜脈   C.毛細(xì)血管    D.淋巴管.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

4.有些生物其實是“名不符實”的、請根據(jù)現(xiàn)代生物分類的方式,回答下列問題.
(1)植物的分類主要以形態(tài)結(jié)構(gòu)為依據(jù).金魚藻,其生命歷程中會出現(xiàn)花、果實、種子,所屬的植物類群應(yīng)是被子植物;卷柏,與松柏相比,不具有的器官是種子;銀杏,與我們常吃的杏子分屬兩大不同植物類群,這兩個類群的主要區(qū)別是種子是否有果皮包被.
(2)動物的分類,除了要比較外部形態(tài)結(jié)構(gòu),還要比較內(nèi)部結(jié)構(gòu)和生理功能,章魚,雖然與扇貝(舉一例)外形差異很大,卻都身體柔軟,有外套膜,所以被歸為一類;鯨魚,雖然和魚一樣有適于游泳的身體外形,但生殖發(fā)育方式是胎生哺乳,體內(nèi)有子宮等器官與此項生理功能相適應(yīng).

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.植物界中的藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物區(qū)別于被子植物的主要特征是( 。
A.藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物無葉
B.藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物無莖、葉
C.藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物無根、莖、葉
D.藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物無種子,用孢子繁殖后代

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1.想在一株菊花上開出五顏六色的花朵,采用的方法是( 。
A.嫁接B.扦插C.壓條D.分根

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

3.請根據(jù)圖回答
(1)鯽魚體呈流線型,這可以減小游泳時的阻力.
(2)魚游泳時,主要靠軀干部和尾部的左右擺動,擊打水流產(chǎn)生前進(jìn)的動力.
(3)魚在運動時,[③]臀鰭、[④]腹鰭和[⑤]胸鰭都有維持魚體平衡的作用.

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20.如圖為一個豌豆莢,內(nèi)有6粒豌豆種子.下列有關(guān)敘述中,錯誤的是(  )
A.a由子房發(fā)育而成B.b由胚珠發(fā)育而成
C.豌豆種子的胚由受精卵發(fā)育而成D.每個種子的基因組合必定相同

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.打開童年的影集,你會發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在的你與童年的你相比有許多變化.下列選項中,不符合現(xiàn)在的你的發(fā)育特征的是( 。
A.身高和體重迅速增加
B.生殖器官發(fā)育加快,第二性征表現(xiàn)出來
C.青春期內(nèi)臟器官的功能增強
D.大腦也開始發(fā)育,新陳代謝的速度加快

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