【題目】生物分類單位由小到大得正確順序是：

A. 界、門、綱、目、科、屬、種

B. 種、門、綱、目、科、界、屬

C. 界、門、綱、目、科、屬、種

D. 種、屬、科、目、綱、門、界

【答案】D

【解析】生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種。界是最大的分類單位，最基本的分類單位是種。分類單位越大，共同特征就越少，包含的生物種類就越多；分類單位越小，共同特征就越多，包含的生物種類就越少。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在人的消化系統(tǒng)中，消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官是（ ）

A．胃 B．大腸 C．小腸 D．口腔

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】將來發(fā)育為枝和葉的芽，稱為___；將來發(fā)育成花的芽稱為___。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】將一段帶葉的柳枝插入稀釋的紅墨水中一段時間后，觀察莖的橫切面被染紅的結(jié)構(gòu)是（ ）

A. 木質(zhì)部 B. 導(dǎo)管 C. 篩管 D. 韌皮部

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體在平靜呼吸時肺內(nèi)氣體容量變化曲線圖，由B到C的過程表示

A. 吸氣，膈肌收縮，膈頂下降

B. 呼氣，膈肌收縮，膈頂下降

C. 吸氣，膈肌舒張，膈頂上升

D. 呼氣，膈肌舒張，膈頂上升

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某實驗中學(xué)學(xué)生探究“煙草浸出液對水蚤心率的影響”進(jìn)行了以下實驗：

材料和用具：20℃室溫條件下，20只大小一致，每10秒心跳動在30～36次之間的成年水蚤；向裝有等量香煙煙絲的4個燒杯中分別加注20mL、30mL、40mL、50mL的蒸餾水，浸泡1天，制成不同濃度的煙草浸出液。

實驗步驟：

①將水蚤分成5等份，分別移入清水及20mL、30mL、40mL、50mL的煙草浸出液中，5分鐘后，測量每只水蚤的心跳次．

②分別計算各組水蚤每10秒心跳次數(shù)，其數(shù)據(jù)記錄如表：

（1）本實驗中設(shè)計的變量因素是___________________________________，第一組加清水的作用是_________________。

（2）步驟②每組在統(tǒng)計數(shù)據(jù)時，為了使數(shù)據(jù)科學(xué)有效，應(yīng)該采取的數(shù)據(jù)處理方法是__________________。實驗中要選用大小一致的水蚤，且室溫等條件都相同，這樣做的目的是_________________________。

（3）根據(jù)實驗數(shù)據(jù)分析，煙草浸出液對水蚤的心率具有___________作用。

（4）煙草燃燒時，煙霧中含______________________等多種有害物質(zhì)，進(jìn)入人體能誘發(fā)多種呼吸系統(tǒng)疾病，還有可能誘發(fā)肺癌。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小亮調(diào)查完公園的生物種類后，將有關(guān)的生物分成了動物、植物和其它生物三類．他所采用的分類依據(jù)是（ ）

A．生活環(huán)境 B．形態(tài)結(jié)構(gòu) C．生物用途 D．個體大小

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某班學(xué)生小強(qiáng)是個善于動腦的孩子，他按老師的要求在家里探究《影響種子萌發(fā)的因素》實驗，他對老師的實驗設(shè)計做了改動，其設(shè)計如下圖：

（1）上述試驗中種子能萌發(fā)長出幼苗的是。
（2）該實驗中乙和丙對照可知種子萌發(fā)的自身條件是是完整的且是活的。
（3）該探究實驗中用的小麥種子，其萌發(fā)所需營養(yǎng)貯存在種子的中。
（4）該試驗甲和乙對照得出種子萌發(fā)需要 ， 丁和乙對照得出種子萌發(fā)需要 ， 戊和乙對照得出種子萌發(fā)需要。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列結(jié)構(gòu)按從大到小的順序排列正確的是（ ）

A．染色體 DNA長鏈 基因 B．基因 DNA長鏈 染色體

C．基因 染色體 DNA長鏈 D．DNA長鏈 染色體 基因

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案