容器 | 器官 | 光的顏色 | 溫度(℃) | O2增加量(mL) |
甲 | 葉 | 紅 | 22 | 120 |
乙 | 葉 | 綠 | 22 | 15 |
丙 | 根 | 紅 | 22 | 0 |
分析 ①光合作用的條件是光,場所是葉綠體,原料是二氧化碳和水,產(chǎn)物是有機(jī)物和氧氣.
②對照試驗要求,除控制變量不同外,其他條件均相同.
解答 解:(1)由實驗數(shù)據(jù)分析可知,容器甲中的產(chǎn)生的氧氣最多,光合作用速率最快.實驗中發(fā)現(xiàn),容器壁上附著有一些水珠,這些水珠的出現(xiàn)主要與葉片的蒸騰作用這一生理過程有關(guān).
(2)對比容器甲、乙可發(fā)現(xiàn),唯一的變量是光的顏色不同.光的顏色是影響光合作用速率的重要因素;容器丙中氧氣增加量為0mL,導(dǎo)致這一結(jié)果產(chǎn)生的原因是根不見光不能促進(jìn)葉綠素的形成,根細(xì)胞中沒有葉綠體,不能進(jìn)行光合作用.
(3)若小燒杯中的液體是澄清的石灰水,將裝置放在黑暗處后,由于在黑暗環(huán)境中植物不能進(jìn)行光合作用,只進(jìn)行呼吸作用,一段時間后,鐘罩內(nèi)會積聚大量的二氧化碳?xì)怏w,這些氣體會使澄清的石灰水變渾濁.從而證明植物的呼吸作用釋放二氧化碳.探究二氧化碳是光合作用的原料,則變量是二氧化碳,其對照實驗裝置中小燒杯里的液體應(yīng)為清水,清水不吸收二氧化碳.
故答案為:(1)甲; 蒸騰作用
(2)光的顏色;葉綠體;
(3)黑暗; 設(shè)計另一套相同的實驗裝置,將小燒杯中的液體換成清水
點評 掌握探究光合作用的實驗及對照試驗中變量唯一的原則.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 求偶 | B. | 筑巢 | C. | 孵卵 | D. | 育雛 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 身高和體重突增 | B. | 內(nèi)臟的功能趨于完善 | ||
C. | 腦開始發(fā)育,肺活量增大 | D. | 性發(fā)育和性成熟 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 有機(jī)物+氧氣$→_{葉綠體}^{光}$ 二氧化碳+水 | |
B. | 二氧化碳+水 $→_{葉綠體}^{光}$ 有機(jī)物+氧氣 | |
C. | 二氧化碳+水$\stackrel{光}{→}$有機(jī)物+氧氣 | |
D. | 二氧化碳+水$\underset{\stackrel{\;}{→}}{葉綠體}$有機(jī)物+氧氣 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 遺傳現(xiàn)象 | B. | 進(jìn)化現(xiàn)象 | C. | 變異現(xiàn)象 | D. | 適應(yīng)現(xiàn)象 |
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