【題目】在使用顯微鏡進(jìn)行對光時，下述四個實(shí)驗(yàn)步驟，正確的順序是（　�。�

①轉(zhuǎn)動遮光器，使較大的光圈對準(zhǔn)通光孔

②轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，使低倍物鏡對準(zhǔn)通光孔

③左眼注視目鏡，右眼睜開

④轉(zhuǎn)動反光鏡調(diào)出一個白亮的視野．

A. ①③②④ B. ②①③④ C. ③④②① D. ③②④①

【答案】B

【解析】

光學(xué)顯微鏡對光步驟：
①轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，使低倍物鏡對準(zhǔn)通光孔。注意，物鏡的前端與載物臺要保持2厘米的距離。②把一個較大的光圈對準(zhǔn)通光孔。左眼注視目鏡內(nèi)，右眼睜開，便于以后觀察畫圖。轉(zhuǎn)動反光鏡，看到明亮視野。

顯微鏡的對光：②轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，使低倍物鏡對準(zhǔn)通光孔。①把一個較大的光圈對準(zhǔn)通光孔。③左眼注視目鏡內(nèi)，右眼睜開。④同時轉(zhuǎn)動反光鏡，直到看到白亮視野對光完成。故B符合題意。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在日常生活中，我們會發(fā)現(xiàn)埋入土壤中的動物遺體一段時間后就會消失了，這是什么原因引起的呢？某校興趣小組的同學(xué)們想通過實(shí)驗(yàn)來探究是不是土壤中的細(xì)菌、真菌使動物遺體分解消失，請你幫助他們共同完成探究。

材料用具：大玻璃缸、死魚、土壤、蒸餾水、塑料薄膜等。

(1)提出問題：動物遺體的分解消失與土壤中的細(xì)菌、真菌有關(guān)嗎？

(2)作出假設(shè)：________________________________________________________________。

(3)制訂計劃：

①取兩個相同的大玻璃缸，編號為甲、乙，用相同的塑料薄膜扎住玻璃缸口，并進(jìn)行______后待用；

②取兩份相同的土壤，一份______后放入甲玻璃缸中，另一份不作處理放入乙玻璃缸中；

③取兩條等大的死魚，______后分別埋入甲、乙兩玻璃缸的土壤中；

④分別向甲、乙兩玻璃缸中灑入適量的______，使土壤變得潮濕，扎緊塑料薄膜；

⑤將甲、乙兩玻璃缸同時放到______的地方，一段時間后，翻開甲、乙兩玻璃缸中的土壤，觀察并記錄現(xiàn)象。

(4)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：甲玻璃缸中的死魚________，乙玻璃缸中的死魚________。

(5)結(jié)論：土壤中的腐生細(xì)菌和真菌是導(dǎo)致動物遺體分解消失的原因。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于神經(jīng)元的敘述，不正確的是（ ）

A. 由細(xì)胞體和突起構(gòu)成 B. 是神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位

C. 神經(jīng)元包括神經(jīng)纖維和神經(jīng)末梢兩部分 D. 受到刺激后能產(chǎn)生神經(jīng)沖動，并傳導(dǎo)神經(jīng)沖動

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某校生物科技活動小組建立了一個小型的農(nóng)業(yè)生態(tài)園，在園內(nèi)，同學(xué)們開展了一系列植物栽培和科學(xué)探究活動，請分析回答下列問題：

(1)在移栽植物幼苗時，為了提高成活率，往往選擇在陰雨天或者傍晚移栽，這樣做的目的是為了 。

(2)為了探究提高生態(tài)園內(nèi)蔬菜產(chǎn)量的科學(xué)方法，同學(xué)們選擇蘿卜作為研究對象進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．他們在四個溫室中分別種植了相同的蘿卜種子，溫室內(nèi)的溫度、二氧化碳濃度和土壤液控制情況如下圖所示（每個溫室的光照等其他條件相同）：

溫室

A

B

C

D

二氧化碳濃度

0.03%

0.1%

0.1%

0.1%

溫度

20℃

20℃

30℃

30℃

培養(yǎng)液

土壤浸出液

土壤浸出液

土壤浸出液

蒸餾水

①他們應(yīng)該選用什么樣的種子進(jìn)行實(shí)驗(yàn)？ 。

②溫室B中的蘿卜幼苗比溫室A中的蘿卜幼苗長得快，其原因是 。

③栽培一段時間后，長勢最差的溫室是 。

④同學(xué)們收獲的蘿卜，由于存放時間較長，出現(xiàn)了“空心”現(xiàn)象，這是因?yàn)?/span>

⑤為探究溫度對蘿卜幼苗光合作用強(qiáng)度的影響，應(yīng)該選擇______兩組進(jìn)行對照實(shí)驗(yàn)；若探究二氧化碳濃度對蘿卜幼苗光合作用強(qiáng)度的影響，能否選用A、C兩組進(jìn)行對照實(shí)驗(yàn)？ ，理由是 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】朱自清的散文《春》呈現(xiàn)了一幅美麗的春景圖畫：盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了。一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。山朗潤起來了，水漲起來了，太陽的臉紅起來了。小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的……桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪�；ɡ飵е鹞�，閉了眼，樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒�；ㄏ鲁汕С砂俚拿鄯湮宋说佤[著，大小的蝴蝶飛來飛去。

請結(jié)合文中的描寫，應(yīng)用相關(guān)知識回答問題：

（1）春天里小草發(fā)芽、花兒競相開放，這說明非生物因素中__對植物生長的影響。

（2）桃花、杏花、梨花的主要結(jié)構(gòu)是_____。

（3）“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來飛去”，這些昆蟲能幫助桃花、杏花、梨花完成_____生理過程，提高結(jié)果率�！疤覂�、杏兒”這些果實(shí)由_____發(fā)育成，種子由_____發(fā)育成。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小明家的車庫里比較潮濕，經(jīng)常有鼠婦爬來爬去，而車庫外的水泥路上卻不見鼠婦的蹤影。小明決定進(jìn)行探究。提出問題：土壤的潮濕程度會影響鼠婦的生活嗎？作出假設(shè)：土壤的潮濕程度會影響鼠婦的生活。請幫助他完成下面實(shí)驗(yàn)方案：

（1）設(shè)計實(shí)驗(yàn)方案：①請你用文字或繪圖等你喜歡的形式，將你的實(shí)驗(yàn)設(shè)計方案表示出來。

（2）在實(shí)驗(yàn)中你準(zhǔn)備選_____只鼠婦，你這么做的目的是______。

（3）觀察與記錄：仔細(xì)觀察，每分鐘統(tǒng)計一次實(shí)驗(yàn)結(jié)論，共統(tǒng)計10次。請你設(shè)計一個表格，便于將你的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計（具體的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)不用填寫）。

（4）如果實(shí)驗(yàn)結(jié)果支持假設(shè)，那么實(shí)驗(yàn)的結(jié)果應(yīng)該是_____________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請說出植物園(或公園)里植物標(biāo)牌的內(nèi)容：外文字Rosa chinensis Jacquem.是拉丁文，Rosa是________名，chinensis是________，Jacquem是________。 漢字部分寫著植物的________，屬于哪個________、分布和用途等。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請說出蜥蜴適于陸地生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)：

(1)身體部分出現(xiàn)了________，可使頭部靈活地轉(zhuǎn)動，便于在陸地上尋找食物和發(fā)現(xiàn)敵害。

(2)________發(fā)達(dá)，能滿足陸地生活對氧的需求。

(3)卵表面有堅(jiān)韌的________，使卵能夠在陸地環(huán)境中發(fā)育成幼蜥。

(4)體表覆蓋著角質(zhì)的________，可減少體內(nèi)________的蒸發(fā)，適應(yīng)陸地生活。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于植物生長的敘述，正確的是（　�。�

A. 不同植物的生長所需水量相同

B. 植物缺氮時植株矮小、葉片發(fā)黃

C. 同一植物不同時期所需水量相同

D. 植物生長只需含氮、磷、鉀的無機(jī)鹽

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同步練習(xí)冊答案