【題目】豆科植物的根有許多根瘤,根瘤內(nèi)有許多細(xì)菌,稱為根瘤菌。根瘤菌能將泥土間的氮?dú)廪D(zhuǎn)變成氮化合物,而豆科植物則可以利用這些含氮化合物合成蛋白質(zhì),由此可見(jiàn):根瘤菌對(duì)豆科植物的生長(zhǎng)是_______的。豆科植物能為根瘤菌提供生長(zhǎng)發(fā)育所需要的_________。根瘤菌生活在豆科植物的根中,這種生活方式屬于________。試再舉一個(gè)屬于這種方式的實(shí)例_____________。根瘤菌繁殖后代的方式是____________。

【答案】有利 有機(jī)物 共生 大腸桿菌與人 分裂生殖

【解析】

兩種生物共同生活在一起,相互依賴、彼此有利,一旦分開,兩者都不能獨(dú)立生活,這種現(xiàn)象叫做共生,如根瘤菌與豆科植物就是共生關(guān)系。

在豆科植物的根瘤中,有能夠固氮的根瘤菌與豆科植物共生,根瘤菌有固氮作用,能將空氣中的氮轉(zhuǎn)化為植物能吸收的含氮物質(zhì),而植物則為根瘤菌提供有機(jī)物。二者互惠互利,共同生活,可見(jiàn)根瘤菌對(duì)豆科植物的生長(zhǎng)是有利的,像這樣,細(xì)菌和真菌與動(dòng)物或植物共同生活在一起,相互依賴,彼此有利,一旦分開,二者都要受到很大的影響,甚至不能生活而死亡,這種現(xiàn)象叫共生,除此之外,共生的例子還有大腸桿菌與人。人腸道中的大腸桿菌可以幫助人體分解食物,而人體又可以為這些細(xì)菌提供生存的場(chǎng)所和食物,二者彼此依賴,共同生活,是共生關(guān)系。根瘤菌是細(xì)菌的一種,其生殖方式是分裂生殖,也就是一個(gè)細(xì)菌分裂成兩個(gè)細(xì)菌,長(zhǎng)大以后又能進(jìn)行分裂。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】流行性感冒是常見(jiàn)的傳染病,嚴(yán)重威脅人類健康。流行性感冒的傳播途徑主要是( 。

A.水傳播和飲食傳播B.蟲媒傳播和接觸傳播

C.空氣傳播和飛沫傳播D.飲食傳播和接觸傳播

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生物興趣小組對(duì)青蛙的生殖和發(fā)育過(guò)程進(jìn)行了觀察和探究,以下敘述不正確的是( )

A.雄蛙鳴叫是求偶行為B.青蛙剛產(chǎn)下的卵塊中含有受精卵

C.小蝌蚪用鰓呼吸D.成蛙水陸兩棲,用肺和皮膚呼吸

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】為探究酵母菌的作用,嘗試甜酒的制作方法,郝思同學(xué)在課外做了如下實(shí)驗(yàn):

①取甲、乙、丙三個(gè)潔凈的燒瓶,分別加入適量涼開水;

②取適量淘洗干凈的糯米,用蒸鍋蒸熟并冷卻至室溫;

③將冷卻后的糯米等分成兩份,分別加入甲、乙兩個(gè)燒瓶中;

④向甲、丙兩個(gè)燒瓶中分別加入適量的酒曲(內(nèi)含酵母菌);

⑤將三個(gè)燒瓶的瓶口密封,并同時(shí)放在適宜的環(huán)境中,靜置23天.據(jù)此,請(qǐng)分析回答:

(1)郝思的實(shí)驗(yàn)中有_____組對(duì)照實(shí)驗(yàn),變量為酒曲的一組是_____。

(2)三個(gè)燒瓶中最有可能生產(chǎn)出甜酒的是_____。

(3)人們利用酵母菌釀酒的原理是酵母菌在無(wú)氧條件下能把葡萄糖分解為_____

(4)郝思同學(xué)按上述方法進(jìn)行操作,制出的“甜酒”帶有酸味,原因可能是_____。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】食量很大,每晝夜吃的昆蟲總量約等于自身體重的鳥是( )

A.貓頭鷹B.大山雀C.啄木鳥D.野鴨

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】水稻和小麥?zhǔn)俏覈?guó)的主要糧食作物,大豆是我國(guó)重要的油料作物,它們的分類關(guān)系如下表。相關(guān)分析不正確的是( )

等級(jí)

水稻、小麥和大豆的分類關(guān)系

小麥

大豆

稻屬

小麥屬

大豆屬

禾本科(禾亞科)

豆科(蝶形花亞科)

禾本目

豆目

單子葉植物綱

雙子葉植物綱

被子植物門

A.生物分類單位從大到小依次是:界、門、綱、目、科、屬、種

B.最小分類單位是種

C.表中水稻和小麥的共同特征較少,親緣關(guān)系較近的是小麥和大豆

D.花、果實(shí)和種子是植物分類的重要依據(jù)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于種子植物敘述,錯(cuò)誤的是(

A.松的球果不是果實(shí)

B.種子中都有胚

C.種子植物比孢子植物更適應(yīng)陸地環(huán)境的一個(gè)重要原因是能產(chǎn)生種子

D.種子的胚由胚乳、子葉、胚芽、胚軸組成

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】麻雀是鳥綱雀形目文鳥科麻雀屬鳥類的通稱,國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物.麻雀棲息于居民點(diǎn)和田野附近。白天四處覓食,活動(dòng)范圍在2.53千米以內(nèi)。在地面活動(dòng)時(shí)雙腳跳躍前進(jìn),不耐遠(yuǎn)飛,鳴聲喧噪。主要以谷物為食.當(dāng)谷物成熟時(shí),多集結(jié)成群飛向農(nóng)田吃谷物。繁殖期食部分昆蟲,并以昆蟲育雛。繁殖力強(qiáng)。在北方,34月開始繁殖,每年至少可繁殖2窩。巢簡(jiǎn)陋,以草莖、羽毛等構(gòu)成,大都建在屋檐下和墻洞中。每窩產(chǎn)卵46枚.卵灰白色,布滿褐色斑點(diǎn)。雌雄輪流孵卵。孵化期1112天.雛鳥全身裸露,15天以后才能出飛自行覓食。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)麻雀的外部形態(tài)和內(nèi)部結(jié)構(gòu)適于飛行,其特有的呼吸方式稱為_____,原因是有發(fā)達(dá)的_____,可以輔助呼吸。

(2)麻雀的糞便難以在體內(nèi)儲(chǔ)存,與其消化系統(tǒng)中的哪一結(jié)構(gòu),什么特點(diǎn)有關(guān)?______。

(3)在麻雀居住集中的地方,當(dāng)有入侵鳥類時(shí)它們會(huì)表現(xiàn)得非常團(tuán)結(jié),直至將入侵者趕走為止。從獲得途徑上看,麻雀的這種行為屬于_____行為。雌雄蛾依靠“氣味”爬到一起,能散發(fā)這種“氣味”的物質(zhì)在生物學(xué)上叫做_____,這一實(shí)例表明了動(dòng)物個(gè)體間能夠進(jìn)行______。

(4)下列四種動(dòng)物中,與麻雀生殖方式最接近的是_____

A.大鯢 B.蛇 C.中華鱘 D.蝙蝠

(5)麻雀主要以谷物為食,的確能從人們那兒搶走很多的糧食,上世紀(jì)五十年代,人們一度將麻雀列為四害之一,曾對(duì)它們進(jìn)行過(guò)大規(guī)模的圍剿.結(jié)果造成麻雀數(shù)量銳減,蟲災(zāi)頻發(fā)。后來(lái),人們用臭蟲頂替四害之一的麻雀,把麻雀從四害的罪名下解放出來(lái),還它以清白和自由。從生態(tài)學(xué)的角度看,你認(rèn)為麻雀不能滅除的原因是______。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】小明觀察了黃蜂的生殖:當(dāng)黃蜂交尾后,雌黃蜂飛出去獵獲毛蟲或蜘蛛,用其尾部的刺將獵獲物麻醉后帶回沙中洞穴的小室,產(chǎn)下一個(gè)卵,并將穴口用沙土封閉后飛走。卵孵化成的幼蟲即以親代貯存的獵獲物為食,直至發(fā)育成成蟲后,才掘開洞口爬出來(lái)。黃蜂子代雖然從未見(jiàn)過(guò)其親代,但它卻能重復(fù)一樣的繁殖活動(dòng)。

1)黃蜂的生殖行為是_____________(填“先天性行為”或“后天性學(xué)習(xí)行為”),這種行為是由_____控制的。

2)小明還觀察了一窩蜜蜂,發(fā)現(xiàn)蜜蜂有明確的分工,有一只蜂王,少數(shù)雄蜂和大量的工蜂,這說(shuō)明蜜蜂是具有_____行為。

3)小明研究黃蜂和蜜蜂行為的方法,屬于_____。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案