【題目】影響生物分布的環(huán)境因素可以分為兩類，一類是包括 、 、 、 等在內(nèi)的非生物因素，另一類是 。

【答案】光、溫度、水、空氣；生物因素

【解析】

試題分析：環(huán)境因素可以分為兩類，包括非生物因素和生物因素，其中生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個(gè)體生活的其他所有生物，包括同種和不同種的生物個(gè)體。生物與生物 之間的關(guān)系常見有：捕食關(guān)系、競爭關(guān)系、合作關(guān)系、寄生關(guān)系等。如大樹、蚯蚓、鳥、人、微生物等與小草之間均屬于生物因素。

非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等光決定植物的生理和分布，也影響動物的繁殖和活動時(shí)間等。溫度影響生物的分布、生長和發(fā)育。水分影響生物的生長和發(fā)育，并決定陸生生物的分布。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)長頸鹿的進(jìn)化示意圖，回答下列問題：

(1)古代的長頸鹿，有頸長的和頸短的，頸的長短是可以______（填“遺傳”或“變異”）的。

(2)從圖②、③看出，頸長的長頸鹿生存下來，頸短的長頸鹿逐漸被淘汰。由此可見，頸短是____________（填“有利”或“不利”）變異。

(3)自然界的生物經(jīng)過激烈的生存斗爭，適應(yīng)者生存下來，不適應(yīng)者的就被淘汰掉，這就是________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為人類起源與發(fā)展示意圖，請據(jù)圖回答下列問題。

（1）①表示的物種名為__________ 。

（2）依據(jù)已有證據(jù)，古人類學(xué)家推測，在①之前自然環(huán)境曾發(fā)生過對人類起源有重大影響的變化，這一變化是__________。

（3）從①到②表示人類開始向著的_______方向發(fā)展：從②到③表示人類開始_________。

（4）從③到⑦，除著裝發(fā)生了變化之外，另外一個(gè)顯著的變化是________。由此推測人類

進(jìn)化過程中身體內(nèi)部結(jié)構(gòu)發(fā)生的重要變化是__________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】據(jù)報(bào)載，幾乎每年都有至少一種鳥類或哺乳動物從地球上消失，造成野生動物瀕危和滅絕的主要原因是（ ）

A．自然災(zāi)害 B．天敵過多

C．動物病害 D．人類活動對生態(tài)環(huán)境的破壞

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示的是男女一部分性器官的發(fā)育趨勢，據(jù)圖回答。

（1）從圖中可以看出，在童年期，性器官的發(fā)育特點(diǎn)是______________，幾乎處于______________狀態(tài)。

（2）性器官發(fā)育的主要時(shí)期大約從________歲到________歲，這一時(shí)期被稱為_______期。性器官發(fā)育的主要原因是，這一時(shí)期內(nèi)垂體分泌的促性腺激素，促進(jìn)性器官的發(fā)育。

（3）性器官發(fā)育是人體_______發(fā)育的最主要特征，而且表現(xiàn)為_____性發(fā)育早于_____性。

（4）在性器官發(fā)育的同時(shí)，人的形態(tài)也迅速發(fā)育，主要表現(xiàn)在_________和_________的迅速增加。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】男性精子中的染色體組成是（ ）

A．22條+xy B．22條+x或y C．22對+x或y D．22條+xx

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】相同重量的大米和花生種子中，含能量的情況是（　　）

A. 相等 B. 大米種子能量多 C. 花生種子能量多 D. 無法判斷

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于生態(tài)系統(tǒng)的是（ ）

A．池塘中的水草 B．池塘中的魚

C．池塘中的所有生物 D．一個(gè)池塘

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖中能正確模擬吸氣時(shí)肺和膈肌活動情況的是（ ）

A. B. C. D.

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同步練習(xí)冊答案