Question

16．某班學(xué)生用乒乓球模擬生殖細(xì)胞來探究生男生女的幾率問題，實驗步驟如下
（1）提出問題：生男生女的幾率均等嗎？
（2）作出假設(shè)：生男生女的幾率均等．
（3）探究過程：①甲桶中裝入40個白球，乙桶中裝入白球和黃球各20個，分別搖勻；②分別從甲、乙兩桶中隨機抓取一個球，組合在一起，記下兩球的組合，將抓取的乒乓球放回原桶，搖勻；③重復(fù)②步驟30次，全班分7個小組，實驗記錄結(jié)果如下表

組別 組合	1	2	3	4	5	6	7	合計
白球和白球組合	16	13	15	14	15	17	14	104
白球和黃球組合	14	17	15	16	15	13	16	106

（4）黃球模擬的生殖細(xì)胞是精子（填“精子”或“卵細(xì)胞”），白球模擬的生殖細(xì)胞中只含有X性染色體，甲桶的球代表女性（填“男性”或“女性”）的生殖細(xì)胞．
（5）如果抓出“白白”，則表示性染色體組成為XX，性別為女性，抓出“白黃”，則表示性染色體組成為XY，性別為男性．
（6）每個小組都要重復(fù)抓取30次而不是一、兩次，這樣做的目的是可以減小誤差，避免偶然性
（7）分析實驗數(shù)據(jù)，生男與生女的比例是1：1，從而得出的結(jié)論是：生男生女是隨機的，機會是均等的．

Answer 1

分析 （1）生物體的某些性狀是由一對基因控制的，而成對的基因往往有顯性和隱性之分，當(dāng)控制生物性狀的一對基因都是顯性基因時，顯示顯性性狀；當(dāng)控制生物性狀的基因一個是顯性一個是隱性時，顯示顯性基因控制的顯性性狀；當(dāng)控制生物性狀的一對基因都是隱性基因，顯示隱性性狀．
（2）男性的性染色體是XY，女性的性染色體是XX，男性產(chǎn)生的精子含X和Y兩種染色體的，女性產(chǎn)生的卵細(xì)胞只有X的染色體．

解答 解：（1）本實驗探究生男生女的幾率問題，根據(jù)做出的假設(shè)-生男生女的幾率均等，所以提出的問題是生男生女的幾率均等嗎？
（4）男性的性染色體是XY，女性的性染色體是XX，男性產(chǎn)生的精子有兩種類型即含X和含Y染色體的精子，女性產(chǎn)生的卵細(xì)胞只有一種含有X染色體的．因此用白、黃球模擬男性的精子，白色的代表X的精子，黃色的球表示Y精子，因此甲桶的球代表女性生殖細(xì)胞．
（5）如果抓出“白白”，則表示性染色體組成為XX，則為女性；如果抓出“白黃”，則表示性染色體是XY，則為男性．
（6）探究實驗一般不能只選取一個實驗對象，否則結(jié)果具有很大的偶然性，不足以說明問題，而適量選取一定數(shù)量的材料可以減少誤差，因此每個小組都要重復(fù)抓取30次而不是一、兩次，這樣做的目的是可以減小誤差，避免偶然性．
（7）處理數(shù)據(jù)，分析結(jié)果，得出的結(jié)論：由表中的數(shù)據(jù)得到：A：B=104：106≈1：1，因此該實驗結(jié)果得出的結(jié)論是生男生女是隨機的，機會是均等的（生男生女的比例是1：1）．
故答案為：（1）生男生女的幾率均等嗎
（4）精子；X；女性      
（5）XX；女性；XY；男性
（6）可以減小誤差，避免偶然性
（7）1：1；生男生女是隨機的，機會是均等的

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解性別的遺傳以及探究實驗的環(huán)節(jié)．